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幼儿园大班英语教案：OurCity
English teaching plan for large class in kindergarten: ourcity
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幼儿园大班英语教案：OurCity
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
幼儿园大班英语教案：our city 活动目标：
1、在情景中愿意用熟悉的日常用语和同伴大胆交流。 2、在游戏巩固单词和句型（what do you like ? i
like ……） 力。
3、老师准备：卡片一套，篮框内若干城市建筑物卡片（人3、培养幼儿对英语游戏的兴趣,有集体比赛的荣誉感。 活动准备：
1、环境创设：城市风貌图
2、幼儿准备：已具备一定的日常用语或简单句型的对话能
手一份），音乐，小红旗若干。
活动过程：
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一、热身运动——英语律动歌曲《one ,two !open the
door》
二、happy english for a minute（快乐英语一分钟！）规
则：幼儿大胆的站到中间用常见的英语短句或句型向全班幼儿问，座位上的孩子根据提问进行相应的英文回答。等到前一名孩子问好后并得到正确的回答后，后一名幼儿快速出来抢问。
例如：a幼儿问：“how are you ?”（你好吗？）全班幼儿
则回答：“fine, thank you , and you ?” （我很好，谢谢你的关心。你好吗？）a幼儿问：“i am fine ,too !”（我也很好）价值取向：
1、鼓励孩子用自己熟悉的日常用语和英语短句大胆的提
问，激发孩子的自信和表达欲望，同时加强对个别孩子的指导。
三、英语游戏：换位子1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出
篮内一张卡片（如银行）师问：“ what do you like ?” （你喜欢哪个地方？）生答：“i like bank .”（我喜欢银行）胸前挂有银行卡片的小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子。
2、老师参与游戏，不小心坐回自己位子的小朋友就必须站
到前面，从篮内拿一张卡片发问，游戏从新开始。
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四、小火车进城了
1、创设的城市建筑物的风貌
2、师做火车头，伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一
周，中途了在任何一个建筑物面前停下问：“where will you go ? ”幼儿回答：“i will go to the ……”
价值取向：在轻松的音乐游戏中复习常见的建筑名称，并巩
固句型：“what do you like ? i like ……”
五、小小竞赛场
1、两组幼儿自由的选择组成红队和蓝队
2、规则： 教师随意抽走一张图片或遮住一排图片 哪一组
的人员先站先回答（回答正确插一面旗，回答不出则有他队补充扣一面）
3、幼儿参加游戏比赛，教师个别指导。 价值取向：
1、大班孩子的竞赛心理强，以这种竞赛场的形式符合孩子
的年龄特征。
2、快速记忆的形式，激起孩子比赛的愿望，达到复习巩固
的明显效果。同时也加强孩子之间游戏的规则意识。
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