设施园艺

《设施园艺概论》课程标准

〖应知理论〗

塑料薄膜种类、性能、使用 地膜种类、性能、使用方法 温床的种类、性能、建造、使用 拱棚的种类、性能、建造、使用 温室的种类、性能、建造、使用 越夏设施的种类、性能、建造、使用 覆盖材料的种类、性能、使用 〖应会技能〗 了解园艺常见设施

任务2：会控制园艺设施环境 4学时

〖应知理论〗

光照条件及其控制 温度条件及其控制 湿度条件及其控制 气体条件及其控制 土壤条件及其控制 〖应会技能〗 会控制设施环境

任务3：会现代设施园艺的关键管理技术 4学时

〖应知理论〗 无土栽培常规操作方法 设施育苗技术 设施施肥技术 设施化控技术 〖应会技能〗

会现代设施园艺常见的管理技术

任务4：会常见茄果类蔬菜的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 茄果类形态特征

1

茄果类对环境的要求 茄果类的类型品种 茄果类生产技术 〖应会技能〗

会常见茄果蔬菜设施栽培

任务5：会瓜类蔬菜的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 瓜类蔬菜形态特征 瓜类蔬菜对环境的要求 瓜类蔬菜类型品种 瓜类蔬菜生产技术 〖应会技能〗

会生产常见的瓜类蔬菜

任务6：会进行豆类蔬菜栽培 2学时

〖应知理论〗 豆类蔬菜形态特征 豆类蔬菜对环境的要求 豆类品种类型 豆类蔬菜生产技术 〖应会技能〗

会进行豆类蔬菜的栽培

任务7：会瓜叶菊的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 瓜叶菊形态特征 瓜叶菊对环境的要求 瓜叶菊的生产技术 〖应会技能〗

会瓜叶菊的生产

任务8：会进行非洲菊等宿根花卉的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 非洲菊的形态特征 非洲菊对环境的要求 非洲菊的生产技术

2

〖应会技能〗

会生产非洲菊

任务9：会进行仙客来等球根花卉的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 仙客来的形态特征 仙客来对环境的要求 仙客来的生产技术 〖应会技能〗

会生产仙客来

任务10：会葡萄的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 葡萄形态特征 葡萄对环境的要求 葡萄类型品种 葡萄的设施生产技术 〖应会技能〗

会进行葡萄的设施生产

任务11：会草莓的设施栽培 2学时

〖应知理论〗 草莓的形态特征 草莓对环境的要求 草莓的类型品种 草莓的设施生产技术 〖应会技能〗

会生产草莓

任务12：会桃的设施栽培 2学时

〖应知理论〗

品种的选择与实用的设施 设施栽培与环境 设施栽培管理技术 〖应会技能〗

会桃的设施生产

【实验实训】30学时，15个实验实训项目，每项目2学时 1

园艺设施类型调查

3

2 3 4 5 6 7 8

设施小气候观测 电热温床的设置 塑料大棚的设计与建造 日光温室的设计与建造 瓜类蔬菜设施栽培 茄果类设施蔬菜栽培 植物生长调节剂的配制与使用

9 无土育苗技术 10 11

园艺绿色食品生产技术规程的制定 设施果树生长结果习性观察

12 设施果树人工授粉 13 14 15

设施果树修剪

设施花卉栽培方式及种类识别 设施花卉扦插繁殖

【教学实习】一、实习目的

观察常见设施的种类、类型、建造方法，了解设施环境，掌握常见园艺植物设施生产。 二、实习时间

1周， 月 日到 月 日 三、实习地点 校内实习场、校外基地 四、实习班级与人数、班主任 班 级： 人 数： 班主任： 五、指导老师 朱余清 徐达勋 六、实习材料与用具

常见生产工具、各种设施栽培植物、肥料、记载板等 七、实习内容和日程安排 1、冷床的设置

1天 l天

2、大棚的设置和管理

3、培养士的配制和营养钵的制作 1天 4、设施蔬菜常规管理

1天 1天

5、设施花卉的常规管理

4

6、设施葡萄的常规管理 八、实习要求

1天

1、按时到指定地点集中，服从统一安排，认真做好实习前的各项准备工作。 2、不怕苦累，积极训练，认真完成规定的实习任务，做好实习报告。 3、遵守实习纪律，爱护实习设备，保持实习环境整洁。 九、实习考核

根据实习表现和实习操作、实习报告综合评定。

【综合技能】设施常规田间管理技术、常见园艺植物的生产。

【课程拓展】本课程应在植物与植物生理、植物生产环境等课程开设后进行，同时也为专业

课程综合运用和综合实习提供相关服务。

【教学方法】坚持行动导向教学理念，以项目化、任务化、理实一体化为基本要求，采用讲

授法、讨论法、现场参观和实验实训等教学方式，结合运用多媒体课件等网络资源组织教学。

【教学媒体】教材、挂图、实物标本、多媒体课件、网络等。

【学生要求】学习本课程应具备植物与植物生理、植物环境基础知识，具有较强的自学和理

解能力，课上认真“听、思、研、练、记”，课后要认真复习巩固和预习准备。同时，应结合当地实际，开展必要的生产调查，以进一步了解有关设施园艺生产方面的实践知识。

【教师要求】教师必须收集最新知识和成果，做好相关课件，以提高学生学习的兴趣和教学

效果。同时，加强实践性教学，紧密联系生产实际，多组织开展调查、讨论等教学形式。

【课程评价】本课程学习过程中，教师应加强平时考勤考核，对学习态度、课堂提问、学习

笔记和作业、实验报告等认真检查记载，学习中途和结束可进行必要的测试，以全面评价学生掌握本课程学习情况。

【教学团队】本课程由朱余清、、袁艳、徐达勋等老师主讲，实训指导由王玉老师协助。

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