福建省福州文博中学2013-2014学年高一物理上学期第二次月考试
题（无答案）新人教版
一、单项选择题（本题共15小题，每小题6分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将答案填在答题卷中） ．．．．．．．．．．1．下列说法正确的是
A．物体的平衡状态是指合力为零的状态 B．杂技演员走钢丝时一直处于平衡状态
C．一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力的作用
D．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用
2．关于重力，下列说法正确的是
A．重力就是地球对物体的吸引力，其方向一定指向地心 B．重力的方向就是物体自由下落的方向 C．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出 D．在不同地点，质量相同的物体重力不变 3．已知公式??f，则关于动摩擦因数的大小说法中正确的是 NA．动摩擦因数跟滑动摩擦力成正比 B．动摩擦因数跟接触面的正压力成反比
C．动摩擦因数跟相互接触的两物体的材料和接触面情况有关 D．动摩擦因数与接触面大小有关，接触面越大，动摩擦因数就越大
4．一个轻质的弹簧，受到20N的拉力时，弹簧伸长了2cm，当弹簧缩短了3cm时，弹簧产生的弹力的大小是
A．20N C．30N A．50N C. 130N
B．25N D．40N
B. 100N D. 150N
5．两个力F1=50N和F2=80N，则F1和F2的合力不可能是
6．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是
A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力不为零
D．人受到的合外力方向与速度方向相同
7．如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是
A．F1＝mgsinθ B．F2＝
mg sinθ 1
C．F2＝mgcosθ D．F2＝
mg cosθ2
8．质量为2 kg的物体，受到一个平行于斜面向上、大小为7 N的拉力F而静止在倾角为37°的斜面上，若斜面与物体间的动摩擦因数为0.4，g取10 m/s，则物体受到的摩擦力是（已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。）
A．5 N C．8 N
B．6.4 N D．12 N
9．如图所示，把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间，不计摩擦，墙面对球的压力为
N1，木板对球的支持力为N2，在将木板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确
的是
A．N1和N2都增大 C．N1增大，N2减小
B．N1和N2都减小
D．N1减小，N2增大
5
10．如图所示是剪式千斤顶，当摇动手把时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×10 N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是
A．此时两臂受到的压力大小均为5.0×10 N B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×10 N
C．若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力不变 D．若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小
答 题 卷
班级：_______ 姓名：_______________座号：_______
一、选择题（每题6分，共60分）
题号 答案 题号 答案
2
54
1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 二、实验题（请将答案直接填在题目中的括号或横线中，共16分） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．
11．（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指
( )
A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细绳套受拉力产生形变
D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一位置
12．（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳
的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达
某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平
行四边形定则作出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记
下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示； F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
以上实验过程中，有两个步骤存在重要遗漏，请问遗漏的步骤序号及内容分别是
（1）步骤______有遗漏，遗漏内容__________________________________________； （2）步骤______有遗漏，遗漏内容__________________________________________；
三、计算题（共2题，每题12分，共24分，请将答案直接填在题中空白处） ．．．．．．．．．．．．．
13．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示．仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球．无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度．风力越大，偏角越大．通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力大小。已知小球质量为m，悬线与竖直方向成θ角，请对小球进行受力分析并求出水平风力F的大小。
3
14．如图所示，质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动。已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10m/s2
，求： (1) 雪橇对地面的压力大小；
(2) 雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小。
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