教学设计
课程基本信息 课例编号 课题 教科书 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月 教学人员 授课教师 指导教师 姓名 单位 教学目标 教学目标： 1. 能够读懂介绍自己和家人日常出行方式的小短文，提取出行目的、交通工具、选择理由等关键 信息填写表格，强化交通与人们生活关联的意识。 2. 能够准确、流畅的朗读语篇。 3. 能够联系生活实际，仿照范例介绍自己和家人日常出行的小语段，感受交通给生活带来的便捷。 教学重点： 选文信息提取，仿照范例，使用相关句型谈论自己和家人日常出行的交通工具。 教学难点： 1.模仿范例介绍自己家人的出行方式，出行原因的正确表述。 2.介绍家人时注意第三人称方式的表述。 教学过程 时间 教学 环节 1. 唱歌曲，复习重点词句 主要师生活动 学科 英语 年级 四年级 学期 第一学期 Unit 3 Transportation Lesson 4 Transportation for Family 书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册 3分钟 导入 教师带领学生演唱教材歌曲通过复习出行地点school, park, shop和交通工具by bus, by bike, by car等词汇。 2. 师生谈论，感受生活与交通的关系 强调交通工具的重要性，引导学生表达自己在日常生活中的交通工具使用情况及原因。 S1:The school is far from my home, so I go to school by school bus. It’s safe. Beihai Park is near my home, so I go there on foot. It’s good for my health. Shanghai Disneyland is far from Beijing, so I go there by plane. It’s fast.
S2:The bookstore is far from my home, so I go there by car. It’s fast. Beijing Zoo is far from my home. I go there by subway. It’s fast and green. I go to Xiamen by plane, and I visit Kulangsu by ship, because it’s near the water. 1. 阅读文段，整体感知 教师介绍Jane, 通过对话的形式引出问题 Who are in Jane’s family? Where do they go? 文段内容：I am Jane. I usually go to school on foot. My mum works in a supermarket nearby. She usually goes to work by bike. My dad is not so lucky. He has a long way to go every day. He usually goes to work by car. On rainy days, my dad takes me to school in his car. How do you usually go to school? 2. 教师引导，聚焦核心问题 教师出示主题图，分别聚焦3位人物，提出问题：How do they go to work/go to school? Why do they choose these transportation? 9分钟 呈现 3. 跟读短文，查找答案。 4. 借助框架图，梳理文段信息 教师出示框架图，引导学生关注主要问题、提取信息、填写内容。 5. 总结选择交通工具的原因 根据所学内容，教师总结出行时选择交通的原因：People can choose transportation according to distance/weather.
1. Crazy Sentences的游戏 游戏规则：观察分别从3列停车线中中选出一辆车，用背面的词汇造一个句子，这句话是否crazy?并解释原因。 4分钟 操练 例句： ? My brother goes to Sanya by bike. Crazy sentence! Because Sanya is far from Beijing. ? My dad goes to Beijing Zoo on foot. Not crazy! Because it’s good for his health. ? My grandma goes to Tiananmen square by boat. Crazy sentence！Because Tianan’men square is not near the water. ? My mum goes to Hangzhou by train. Not crazy! Because Beijing is far from Hangzhou and it’s fast to take the train. 1. 示范填写表格 教师带领学生填写自己的家人日常出行表 Transportation for My Family, 通过阅读学生Lily填写的家人日常出行表，学生改错并总结。 4分钟 运用 2. 学生填写表格，并进行口头表述
四年级英语人教版Unit 3 Transportation第四课时1教学设计
