人教版八年级上册生物 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 单元检测
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物，下列有关阐述正确的是（ ）
A．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活 C．红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多 D．按形态结构分，红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物
2 . 小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（ ）
A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据。 B．同种生物的亲缘关系是最密切的。
C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐。 D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。
3 . 某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、苏铁和小麦归为另一类。他划分的依据主要是 A．是否有真正的根
B．能否产生种子
C．是否有输导组织
D．是水生还是陆生
4 . 下列几组动物中，属于恒温动物的是 A．猫头鹰、扬子鳄 C．鲫鱼、袋鼠
B．家兔、丹顶鹤 D．螃蟹、壁虎
5 . 蝗虫、鼠妇、河蚌、蟹，若将它们分为两类，其依据是（ ） A．是否用肺呼吸 C．体温是否恒定
B．有无脊柱 D．是否陆生
6 . 下面是几种植物、动物（水绵、桫椤、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图，下面说法不正确的是
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A．①的特点是体外有角质层 B．图中②、⑥分别代表蜜蜂和桫椤 C．④在生态系统中扮演着消费者的角色 D．图中甲处应填写胎生，乙处应为分裂生殖
7 . 生物种类是根据它们之间的差异程度来区分的，生物分类的最基本单位是（ ） A．纲
B．目
C．科
D．种
8 . 生物可以分为植物、动物、微生物等类群，根据这种分法，以下属于同一类的生物是（ ） A．草履虫、肾蕨、金针菇 C．香蕉、变形虫、葡萄球菌
B．玉米、灵芝、大豆 D．酵母菌、青霉、蘑菇
9 . 经调查和分类鉴定发现，北京山区野生植物有1 166种，其中一级保护植物7种，二级保护植 物45种，三级保护植物105种。下列叙述正确的是 （ ） A．分类鉴定的主要依据是它们的生活环境 C．同一保护级别的野生植物间亲缘关系更近
B．如果某物种消失，可用同属其他植物替代 D．保护这些物种的根本措施是保护山区环境
10 . 下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是（ ） A．种
B．科
C．纲
D．界
二、填空题
11 . 按照它们食性不同把下列动物分成两类：__________、_____________ A．蝗虫
B．老虎
C．蜜蜂
D．狐狸
E．兔子
F．七星瓢虫
三、综合题
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12 . 请据图回答下列问题。
（1）图A中的动物能够在岩石或者树木上灵活的___________ ，它的运动器官是________________ （2）B类动物属于哺乳动物，其运动方式是______________。它们全身被毛，体温_________大脑发达，是生物界中最高等的类群。
（3）图C是人的伸肘动作，此时肱二头肌___________ ，肱三头肌_____________ 。
（4）由此可以看出，动物的运动方式呈现多样性，动物通过运动可以适应环境，提高_____________ 13 . 如图是蚯蚓，田螺、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：
（1）请补充图中部分序号内容[1]___，[2]___，[3]___。 （2）[5]的体表有____，用于呼吸。[6]靠____完成气体交换。 （3）田螺与下列哪种动物的共同特征最多____。 A．扇贝
B．鲫鱼
C．乌贼
D．扬子鳄
四、资料分析题
14 . 下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题：
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（1）图中a指的是______，b指的是______，二者比较a没有______，序号①所代表的生物是______。 （2）图中e指的是______，由蛋白质外壳和______构成，序号⑧所代表的生物是______。 （3）请完善图中c、d两处应该填写的内容:c______；d______。
（4）生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______（填写相应序号和代表生物）。
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参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
三、综合题
1、
2、
四、资料分析题
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人教版八年级上册生物 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 单元检测
