小学五年级数学（上）《循环小数》同步练习
一、填空。
1、一个数的（ ）部分，从某一位起，一个数或几个数字（ ）重复出现，这样的小数叫做（ ）。例如（ ）
2、5.856856……是（ ）小数，循环节是（ ），用简便记法写作（ ）。保留三位小数是（ ）。 二、判断。
1、无限小数一定比有限小数大。 （ ） 2、无限小数都是循环小数。 （ ） 3、循环小数都是无限小数。 （ ） 4、0.66666是循环小数。 （ ）
5、一个小数不是有限小数，就是无限小数。 （ ） 三、选择。
1、6.4848……的循环节是（ ）。 A、6.48 B、48 C、
2、 保留一位小约是（ ），保留两位小数约是（ ） A、0.9 B、1.0 C、0.98 三、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
新课标----最新西师大版
四、按从小到大的顺序给小数排队。
六、帮小数找到家。
七、用计算器算出前三道题，你能写出后三道题的得数吗？ 9×7= 9.9×7.7= 99.9×77.7= 999.9×777.7= 9999.9×7777.7= 99999.9×77777.7= 八、智力拓展。
循环小数 的小数部分第2006位上数字是几？这2006个数字的和是多少？
新课标----最新西师大版
【名师推荐】最新西师大版2018-2019学年小学数学五年级上册《循环小数》单元同步练习题
