小升初语文测试卷
一.基础知识积累和运用。
1.结合语境给黑体字注音。 1
经过为期近一月的网上投票
崛
长沙市南雅中学评选出
除特别标注外
每小题3分
2008年度的三大关键词
起、爱心、健康。 2
我们寒假学习的《阅读与写作》第三册教材每次训练
英”环节。
均有“诗苑撷 3
2.请根据拼音 1
我是在一本杂志上读到这则轶 事的。
结合语境写出汉字。
我wǎnɡ( )然无措惶惑不安紧紧地握了握
这只肮脏的战栗的手。
2原来chuò( )学的九名学生又自觉地背着书包
上课去了。 3
普照的阳光
让人昏昏欲睡
到处是zào
热的嘈杂。
3.平时的课内、课外学习中你一定掌握了不少的成语就来考考你。
乐 此 不
4.下面各组词语中没有错别字的一项是
A.苦不堪言 唏嘘不已 价值联城 B.沸沸扬扬 微不足到 低眉顺眼
C.自惭形秽 巍然耸立 背井离乡 D.偶偶私语 娇声惯养 渺无边际
现在
无 边 无 义 无 顾
息 万 变 无 动 于
如 火 如
5. 下面的句子只有一项有语病
请你找出来。
A.我明白我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。
B.一个人只要他还能感动性。
C.草是卑微的
D.多可爱的小生灵啊西。
6. 下面的句子语序排列正确无误的一项是 ○ 1
生活中的许多不易处西实在太少了。○ 2
就不至于彻底丧失良知和天
因为卑微并非指向羞惭。
对人无所求给人的却是极好的东
让我越发知道世间真正美好的东
这我要
感谢母亲。○ 3
活着是件艰难的事 4
于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心
深处还有可以寄托的空间。 A.○ 3 ○ 1
我时常这样想。○
○ 4 ○ 2
B.○ 4 ○ 1 ○ 3 ○
2
C.○ 3 ○ 2 ○ 4 ○ 1
D.○ 4
○ 3 ○ 2 ○ 1
7.阅读下面古诗
按要求答题
望岳 杜甫 学远教育一对一课外辅导中心 ChangSha XueYuan Personalized Education Assistant Center
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2 岱宗夫如何
荡胸生层云 1
A.本诗一、二两句以设问起句泰山的雄伟宏阔的气势。
B.本诗三、四句写出了诗人近望泰山的神奇秀美的奇伟壮观景象。表达了诗人的赞叹之情。
C.本诗五、六句诗人由远望、近望进而想到泰山气象万千云气层生
胸。使之豁然开朗
诗人站在泰山之上
眼光也会更加敏锐
一定会震荡人们的心
运用夸张手法突出了远望的
下面各项对本诗的评析有误的一项是
决眦入归鸟。会当凌绝顶
一览众山小。
齐鲁青未了。造化钟神秀
阴阳割昏晓。
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连一掠而过的归鸟也收入眼底。
D.全诗通过对泰山的描绘
表现了诗人忧国伤时的爱国情
怀有一种沉郁顿挫的美感。 2
本诗结尾两句表现了诗人怎样的情感
8.新春短信传情
已经成为当代社会的一种普遍现象。请你
也自拟一条向好朋友祝福的不超 过60字
含标点
的短信
必须要运用一种修辞方法及5分
“天长地久”这一词语。
9.古诗词填空。 1 2
劝君更尽一杯酒 。
,虞姬虞姬奈若何
3王之涣的《凉州词》中描绘边塞奇异景象的著名诗句
是 。 4
杜甫的《春夜喜雨》中用拟人化的手法表现春雨之
“好”写景的著名诗句是 5
李商隐在《乐游原》中有著名诗句
李清照在《夏
只是近黄昏
日绝句》中也有著名诗句 。 6
夕阳西下
至今思项羽
断肠人在天涯”一句出自元代
杜甫的
人名的《天净沙·秋思》
《 》中的“露从今夜白诗人造句的神奇矫健。
二、阅读下面的短文 一
月是故乡明”可见
按要求回答问题。
共22分
高考落榜对于一个正值青春花季的年轻人
我的同学大
无疑是一个
打击。8年前
伟就正处于这种境地
当我大学三年级时原来
的一员了。
而我则考上了京城的一所大学。
有一日大伟忽然在校园里寻到了我
他也是北京某名牌大学
“祝贺你。”我说。 学远教育一对一课外辅导中心 ChangSha XueYuan Personalized Education Assistant Center
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3 “是该祝贺。你知道吗没什么出息了
两年前我一直认为自己完了
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可父母对我抱有很
大希望在复读班
五……”
“可你现在……”我迷惑了。
“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武
侠小说。张老师很生气
说大伟
你真是没出息
你不仅
我被迫去复读。你知道?被迫?是一种什么滋味吗我的成绩是倒数第
糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。
如果你能考上大学
全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸
跨到讲
开了我噌地跳离座位
台上指着老师说
你不要瞧不起人我此生必定要上大学。
说着我把那本武侠小说撕得粉碎。 你知道
第一次高考我分数差了100多分可第二年我差17
我竟超了80多
分今年高考
分……我真想找到张老师 3年后
我回到母校
班主任告诉我
教英语的张老师得
告诉他
我不是孬种……”
了骨癌。我去看他 高其间
他兴致很
我忍不住提起了大伟的事……
张老师突然老泪横流。过了一会儿旧照片
在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说
18年前照片上
一位书生正
他让老伴取来了一帧
他是我教的那个班里最聪明也是最我在
不用功的学生。有一次 课堂上讲
?像你这样的学生如果能考上大学我头朝地
向下转三圈……?”
“后来呢
我问。
“后来同大伟一样张老师言语哽咽着说
关键
对有的学
生一般的鼓励是没有用的
是要用锋利的刀子去做我们心灵的手术———你相信吗很多时候
发出心底最坚强的力量。”
两个月后
又过了4年
我出差至京
意外地在大街上遇到大伟
读
张老师离开了人世。 别人的歧视能使我们激
博士的他正携女友在悠闲地购
物。我给大伟讲了张老师的那席话……
在熙熙攘攘的人群中
在那以后的时光里
我一直回味着大伟所遭遇的满含爱
大伟突然泪流满面。
意却又非常残酷的歧视。我感到
那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生而言
在他们
的人生征途中
10.结合文意牌大学呢
成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名张老师的“歧视”肯定是最宝贵最美丽的。
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4 11.我提起大伟的事后试分析他此时的心理
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张老师为什么会突然老泪横流
12.“对有的学生
一般的鼓励是没有用的
关键是要用锋
利的刀子去做他们心灵的手术。”
其中的“锋利的刀子”指的是什么
A.严厉批评和打击 B.当众责骂后进生 C.促使学生奋发上进的外在鞭策力 D.以上均不对
13.你认为张老师最可贵之处在哪儿
A.对学生要求严格
不放弃一个后进生 B.因材施教
3分
承受被误解压力而不求回报
C.工作认真负责富于教学艺术
14.本文第六自然段在全文中属于什么记叙顺序
A. 顺序 B. 倒叙 C. 插叙 D. 补叙
一丝不苟 D.教学得法
15.“美丽的歧视”给你哪些启示
二
父亲让我去床上取报纸的枕头
起了我的注意。一张旧报纸何以让父亲不忍舍弃。
好奇心让我拿起了报纸翻看起来那张报纸是我发表首篇文章的样
报这已是五年前的事了这张报纸下面
文章的样报。我惊呆了种无声的语言
为父亲平凡的举动感动着。爱是一想不到父亲会保存这么多年。在
我的眼睛为之一亮
报纸放在枕头下。我随手翻了父亲
共16分
一张发黄的报纸引
放着很多我发表
父亲的爱就是一
种不易觉察的爱我们总会忽略它的存在。于是想起了我和
想到了生
父亲之间发生的故事
活的点点滴滴。每当我有文章见报他总是对我说
纸有你一篇文章
军锋
今天的报
父亲就会收藏起报纸。
我帮你收着。”我已习惯了父亲这样的话
有时
语。我竟然漠视了这么多年
总会伤了父亲
让他不开心
他不会计较一如既往地关
心着我。上班八年来 过父亲
我很少关心
过问过他的生活更没有为父亲买一件衣服和礼
物而是一意孤行地走自己的路。
我是一个不会生活的人报刊亭
农村我的所做所为可以说是“败家子”的行为并没有埋怨
反而给予我关心和帮助。
但父亲
工资几乎全部交给了新华书店和
如痴如狂地爱着文学。在
文学并没有让我实现自已的梦想生活陷入困境。我痴迷文学
字功底一般
改变生活现状反而使
但文
写稿子只赚了微薄的稿费凭它生活还是很
不现实的。
在人生路上很多稿子
亲鼓励我说振作起来
庄稼不收年年种
定有一年好收成。”我又
父亲总是用无声的爱在呵护着我。当我发了
被报社退回来后父
坚持不懈地读书与写作。学远教育一对一课外辅
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5 一份耕耘一份收获我的努力总算有了回报相继有
很多文章见诸省、市报刊。父亲既高
兴又告诫我说要谦虚“不是你的文章写得好 间长了
和编辑熟了
他们照顾你呢。”听了父亲的一番话
努力写出有份量的稿件也许写稿时
还说
我有几份不大如意。但仔细想想
自己发表的文章确实很稚嫩看走过的路
手搀扶着我
在跌倒时
有许多值得推敲地方。回头看
总有一双温暖的大
他总是把我拉起来为我拍打灰
尘总有一份眼睛在窥视着我前行
的路提醒我不要被眼前的石子绊倒头。如果母亲的爱是温暖的春风
吹拂心灵的尘埃走出困境
16.请你为本文以叙事线索拟写一则最恰当的标题
捡起挡在前方的石
暖了每寸肌肤大山般无声的父爱帮我
向着更高的山进发。
A.我的父亲 B.深深的父爱 C.父亲的收藏 D.父爱无声
17.本文第三段划线句子“庄稼不收年年种成。”在语境中的意思是
定有一年好收
18.本文刻画父亲的形象主要运用了什么描写方法
A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写
19.结合本文主题
联系个人实际
谈谈你对父爱的感受。
三、作文
20.半命题作文
享受
40分
要求先将题目补充完整
21.四部古典小说中的人物都被作者描写得栩栩如生极具
再写作
不少于500字。
个性。请从 提供的人物中任选一
位结合其经历和事例谈谈你的理解和认识。
500字
不少于
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