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1.3第3课时 函数的奇偶性

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第一章 集合与函数概念

§1.3函数的基本性质第三课时 函数的奇偶性

一、课前准备 1.课时目标:

从具体函数出发,理解函数的奇偶性,学会利用图象理解和探讨函数的性质,能熟练判断一些简单函数的奇偶性。 2.基础预探

(1) 如果函数y?f(x)的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x都有

f??x???f?x?,则称y?f(x)是 .它的等价形式有 (2) 如果函数y?f(x)的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x都有f(?x)?f(x),则称y?f(x)是 . 它的等价形式有 二、基本知识习题化

1. f(x)?x,x???1,1?是 22.y?xx是 函数(填写奇或偶). 三、学习引领

1.函数按奇偶性分为四大类:

(1)奇函数:如果定义域关于原点对称(这一点说明了x与?x必须同时在定义域中),且对定义域内的任意x都有f??x???f?x?,则函数y?f?x?是奇函数. 如

f(x)?x3?x5;

(2) 偶函数:即如果定义域关于原点对称(这一点说明了x与?x必须同时在定义域中),且对定义域内的任意x都有f??x??f?x?,则函数y?f?x?是偶函数. 如f(x)?x?x26等;

(3) 非奇非偶函数:即函数的定义域不关于原点对称(这一点说明了存在x,使得x与

?x不同时在定义域中),或虽然定义域关于原点对称,但对定义域内的任意x有

f??x??f?x?,且f??x???f?x?,则函数y?f?x?是非奇非偶函数. 如f(x)?x?3,

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f(x)?x3(x???1,1?)等;

(4)既奇又偶函数:解析式只有f(x)?0,但定义域可以为任何关于原点对称的区间. 2.判断函数y?f?x?的奇偶性,首先看定义域,如果定义域不关于原点对称,则函数是非奇非偶函数;如果定义域关于原点对称,则看对任意的x是否都有f??x???f?x?,或

f??x??f?x?,若满足前者则是奇函数,满足后者是偶函数,两者都不满足,则是非奇非偶

函数.

3.奇函数的图象关于原点对称;如果一个函数的图象关于原点对称,则这个函数是奇函数. 偶函数的图象关于y轴对称. 如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数. 对于在原点有定义的奇函数y?f?x?,有f?0??0.

4.两个奇(偶)函数的和、差函数还是奇(偶)函数;两个奇(偶)函数的积、商函数是偶函数;一个奇函数与一个偶函数的积、商函数是奇函数. 四、典例导析

题型一:函数的奇偶性的判断

例1判断f(x)?x?a?x?a的奇偶性.

思路导析:先看函数的定义域,显然是R,然后根据定义找f(?x)与f(x)的关系. 解:Q函数f(x)?x?a?x?a的定义域为R,

且 f(?x)??x?a??x?a??(x?a)??(x?a)?x?a?x?a?f(x),

?函数f(x)是偶函数.

规律总结:如果定义域关于原点对称,才可根据定义判定函数奇偶性,否则直接下结论是非奇非偶函数,如果直接用定义判断有困难,也可用定义的等价形式. 变式1:已知函数f(x)?x2?1?1?x2,判断其奇偶性.

题型二:己知函数的奇偶性求参数 例2已知函数f(x)?3x?a??1?x?1?为奇函数,试求a,b的值.

x2?bx?4思路导析:己知函数的奇偶性,然后求参数,有时用特殊值法是很有效的,比如我们常用f?0??0可大大方便解题.

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解析:由于f?x?为奇函数,且在x?0处有定义,所以f?0??0得a?0. 又f??1???f?1?,所以所以f(x)??33,所以b?0. ??5?b5?b3x,再利用定义可以证明f?x?为奇函数. 2x?4规律总结: 对于在原点有定义的奇函数f?x?,可以先令特殊值f?0??0,求出其中参数的值,当然如果参数多时也可以再取其它自变量的值来求,当然有时也可根据对于定义域内的任意x值恒成立的等式,借用待定系数法来求.

变式2: 设函数f?x???x?1??x?a?为奇函数,则实数a? 。

x题型三:分段函数的奇偶性

2??x(x?1),(x?0)例3判断函数f(x) = ? 的奇偶性.

2???x(x?1).(x<0)思路导析:分段函数的奇偶性需要分段判断f(?x)与f(x)的关系,但函数的奇偶性是整个定义域上的性质,不能分段说明它的奇偶性.

解:当x>0时,-x<0,此时f(-x) =-(-x) (-x + 1) = x (x-1) =f(x); 当x = 0时,f(-0) =f(0) = 0;

当x<0时,-x>0,此时f(-x) = (-x) (-x-1) =-x (x + 1) =f(x). 因此,对任意x∈R,都有f(-x) =f(x),所以函数f(x)为偶函数.

规律总结:函数的奇偶性是在关于原点对称的定义域内的重要性质,一定注意不能把定义域分开,“当x?0时,函数是偶函数;当x≥0时,函数是奇函数”这种提法本身就是错误的.

2??x,x?0变式3:判断函数f(x)??3的奇偶性.

??x,x≥0五、随堂练习

(1) 函数f?x??x?x的奇偶性为( )

3 A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 (2) 若函数y?f?x?在定义域?2a?1,a?上是偶函数,则a?( )

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A.0 B.1 C.

11 D. 23(3) 下列说法中不正确的是( ).

A.图象关于原点成中心对的函数一定是奇函数 B.奇函数的图象一定经过原点

C.偶函数的图象不经过原点,则它与x轴交点的个数一定是偶数 D.图象关于y轴对称的函数一定是偶函数

(4) 已知f(x) = ax+ bx+ cx-8,且f(-2) = 10,则f(2) =__________.

1?x2(5) 判断函数f?x??奇偶性

x?2?2六、课后作业

(1) 对于定义域是R上的任何奇函数f(x),均有( ).

A.f(x)-f(?x)>0 (x?R) B.f(x)-f(?x)≤0 (x?R) C.f(x)·f(?x)≤0 (x?R) D.f(x)·f(?x)>0 (x?R) (2) 设f?x?是R上的奇函数,且f?x?2???f?x?,当0?x?1时,f?x??x,则f?7.5??( )

A.1.5 B.?0.5 C.0.5 D.?1.5 (3)下列判断正确的是( ) A.f?x??x?1?1?x是奇函数; B.f?x???x?1?21?x是偶函数; 1?xC.f?x??0既是奇函数又是偶函数; D.f?x??x3??2?x?2?是偶函数.

(4) 已知f(x)?ax?bx?4其中a,b为常数,若f(?2)?2,则f(2)的值等于( ) A ?2 B ?4 C ?6 D ?10 (5) 若f?x?是偶函数,则f1?2?f???1??? .

?1?2??(6)已知f?x?是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意a,b?R都

满足f?ab??af?b??bf?a?,求f?1?的值及判断f?x?的奇偶性.

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-=答案=-与详解 基础预探

(1) 奇函数,f(?x)?f(x)?0,

f(?x)??1 f(x)f(?x)?1 f(x)(2) 偶函数,f(?x)?f(x)?2f(x),

基本知识习题化

1. 既不是奇函数也不是偶函数 2.奇 典例导析

?x2?1?0变式1解析 原函数有意义必须?,即x??1. 所以原函数的定义域为??1,1?,关21?x?0?于原点对称.

而当x???1,1?时,原函数f(x)?0,所以原函数既是奇函数也是偶函数.

变式2:解析:由f?x?是奇函数知f??x???f?x?对于任意x?(??,0)?(0,??)均成立,则

(?x?1)(?x?a)(x?1)(x?a),整理得a?1?0,即a??1. ???xx变式3:解:当x?0时,?x?0,存在x满足:f(?x)?(?x)?x?f(x); 当x≥0时,?x≤0,存在x满足:f(?x)?(?x)??x??f(x). 故函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数. 随堂练习

(1) A 提示:根据函数奇偶性的定义,可判断函数f??x???f?x?; (2) D 提示:函数f?x?为偶函数,则定义域关于原点对称,所以a?(3) B提示:因为y =

23321. 31是奇函数,但其图象不过原点,故选B. x(4) -26提示:令g(x) =f(x) + 8 = ax+ bx+ cx,显然g(x)是奇函数,即g(-2) =-g(2).

1.3第3课时 函数的奇偶性

ruize第一章集合与函数概念§1.3函数的基本性质第三课时函数的奇偶性一、课前准备1.课时目标:从具体函数出发,理解函数的奇偶性,学会利用图象理解和探讨函数的性质,能熟练判断一些简单函数的奇偶性。2.基础预探(1)如果函数y?f(x)的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x都有f?
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