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江西省萍乡市六年级下学期语文小升初模拟试卷(四)

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江西省萍乡市六年级下学期语文小升初模拟试卷(四)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 积累运用 (共12题;共21分)

1. (1分) (2017三上·曲阜期末) 读拼音写词语。 jì xù ________ zī shì ________

jū rán ________ fēnɡ dǐnɡ ________

yóu xì ________ lù xù ________

bēn pǎo ________ xiōnɡ pú ________

xiānɡ tián ________

pīn mìnɡ ________

liánɡ shuǎnɡ mào shènɡ ________

________

2. (2分) 下列词语书写全都正确的一项是( ) A . 箩筐 萝卜 冠军 哀求 B . 留连 销毁 伏冲 植树 C . 治疗 扺档 梳理 便宜 D . 典礼 分辨 吩咐 开慕 3. (1分) 读句子,选出能搭配的词

密密层层的枝叶把森林(封 遮 盖)________得严严实实的。 4. (1分) 选择恰当的词填空

亲近 拍打 亲切 亲昵 抚摸 ①我时常想起老师那________的教导。 ②那双鞋子可能是他最________的东西了。

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③她________地依偎在奶奶的怀里。 ④波浪________着岸边的岩石。 ⑤老爷爷轻轻地________着我的头。 5. (2分) 选择划线字的正确读音。

黝黑________(yǒu yōu) 门槛________(kǎn kǎng) 刀鞘________(qiào qiāo) 漩涡________(xuán xián) 炕沿________(kàng kēng) 6. (2分) 给加横线字注音 发霉________ 变质________

7. (2分) 根据意思理解词语,下面不对应的一项是( )。 A . 形容弯曲绵延的样子。(连绵) B . 气势雄伟的样子。(磅礴) C . 欢悦、愉快。(开颜) D . 把它看得非常平常。(等闲) 8. (2分) 写出下面词语的反义词。 熟悉——________ 响亮——________ 昏迷——________

陶醉——________

9. (2分) 下列各句画线词语运用有误的一项是( ) A . 丝绸之路的世型石雕,栩栩如生。

B . 我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸。 C . 妈妈生病了,但还是一如既往地关心我。 D . 岳云鹏的表演实在精彩,常常让观众忍俊不禁。

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劫难________(nàn nán) 微弱——________ 热闹——________

10. (2分) 下列句子中没有语病的一项是( )

A . 培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 B . 针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件,引起了公安部的高度重视。 C . 湖南省图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者约200多人次。 D . 日本解禁集体自卫权的做法,严重妨害到周边国家人民的感情。 11. (2分) 对《望岳》分析不确切的一项是( )

A . “齐鲁青末了”是说站在泰山之巅,齐鲁大地的青青之色都能望见。 B . “造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地。“钟”是聚集的意思。

C . “阴阳割昏晓”中的“阴阳”指山的南面和背面。这句是泰山一面明亮一面昏暗。 12. (2分) 积累。(填空题)

(1) 人们常用“________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:________,泰山移;________,其利断金。

(2) 学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有________的鸟儿,有________的胡萝卜先生,还有________的红头蟋蟀。

(3) ________,理不辩不明;有理走遍天下,________。 (4) 停车坐爱枫林晚,________。 (5) ________,最是橙黄橘绿时。

二、 阅读理解 (共2题;共4分)

13. (2分) 课外阅读

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日,大多带有宗(zōnɡ)教色彩,有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊(shū)的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(línɡ)晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。 我小时候,每年就一个节一个节地盼。

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五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zònɡ)子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避(bì)五毒。纽(niǔ)扣(kòu)上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑(sānɡ)葚(shèn)、有老虎什么的,都是用碎(suì)布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈(qū)原的关系。多么雅(yǎ)的一个节日呀!七月节就该放莲(lián)花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏(niē)挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节--也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢(juān)的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯,羊灯通身糊着细白穗(suì)子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐(tónɡ)油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。纽约第五街的霓(ní)虹(hónɡ)灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐(yí)和园长廊(lánɡ)的雕(diāo)梁画栋(dònɡ),有成套的《三国》、《水浒(hǔ)》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫(shú)秸(jiē)插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦(qiān),旁边站着个梳(shū)了抓髻(jì)的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。 灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。 60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛(ɡuànɡ)灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟(zāo)的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活吗

(1)

直接表达作者写作目的的句子。 (2)

作者在文中都介绍了那些花灯?请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣?为什么? (3)

作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节? (4)

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你最喜欢过哪个传统节日?为什么? (5)

请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。 14. (2分) 阅读短文,回答问题。 盼望痛楚

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击一一病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出”“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努カ,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

(1) 破折号的主要用法有:A.表注释;B.表语意转换;C.表声音延长或了中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。

①当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不金同部位的痛楚的袭击一病痛总是早上光临。( )

②钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。( ) (2) 你对“盼望痛楚”这个题目的理解:________。

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江西省萍乡市六年级下学期语文小升初模拟试卷(四)

江西省萍乡市六年级下学期语文小升初模拟试卷(四)姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用(共12题;共21分)1.(1分)(2017三上·曲
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