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XX大学生畜牧场社会实践报告
几年暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场!
在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况
初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,大概每个鸡场(5000只)投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。 1号鸡场的基本情况: 1)总面积:450平方米 2)密度:10/平方米
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3)开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半)
4)鸡品种:麻鸡 5)饲料品种:湘佳颗料
次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。 6)数量:4500羽
这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。 7)水箱:9格
8)光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯)
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2号鸡场的基本情况: 1)总面积:350平方米 2)密度:13/平方米 3)水箱:7格
掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,饮水量。为接下来的工作做好了准备。 二、做了哪些工作
实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
每天天刚亮,我们的工作就开始了。除了简单的喂食,最麻烦的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查,发现病鸡所患大多是球虫病,体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异,用药的剂量和品种也有所不同,这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹f啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。
鸡也是有情绪的,除了要重视患严重疾病的鸡,还要对
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鸡的精神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况,这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳,如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究,给鸡注射球痢灵,把抗救王银翘散均匀地拌在饲料里喂食。因为种种原因,通常会有几只鸡因救治无效而死亡。
为了预防疾病的发生和污染,我在老板的指导下定期给养殖户做21d 化囊的滴口疫苗,每次能做几千只,另外还要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗,一次做几百只不等。 这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。 十天后共出鸡斤,鸡舍的鸡全部出检,死亡75只,,料重780袋。出鸡之后,我便负责清洗鸡舍,上午冲洗屋顶、窗户以及墙壁,下午冲洗地板和鸡舍的外墙。次日再将地板冲洗了一遍,将饮水器、料桶、窗户上的薄膜清洗干净。为了彻底杀灭细菌和病毒,还要进行全面的德消毒工作,采用的是喷雾式消毒、熏蒸(主要成分甲醛)消毒。新鸡入舍后适
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时调适温度。四月二十六下午在公司开会,主要讨论了以下几个问题:
1、鸡场的管理工作 2、出入鸡舍的卫生要求 3、了解养鸡的工作流程 4、端正心态,考验耐心 三、做人和心态得到锻炼
偌大的一个鸡场,管理人员很多,各负责不同的工作。我在实习过程中不断地向经验丰富的员工求救,学习他们可贵的经验,建立了良好的人际关系。由于工作认真负责、一丝不苟,老板极非常信任我,放心地把工作任务分配给我去做。同时也传授一些专业性的知识。
支教的内容大概有:一对一辅导暑假作业,课外知识传授,玩游戏等。看着上课时一张张活泼可爱的笑脸和他们在游戏时展现的活力与激情,不禁使我回忆起自己的童年生活。而支教中令我最感动的最记忆深刻的是最后那一天,我们进行了一个画画比赛,让他们画和我们相处的日子。一个平时很顽皮的5年级男生,把他对我们给他们辅导要感谢的话写在画纸上送给我们,还有个2年级的特可爱的小朋友,在活动结束时递给我一张小纸条,写着“再见,大哥哥,再见,
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