Unit1
1,教学目标teaching objectives instructional objectives overview of titles
1，学习新单词并掌握一些重点单词Learning new words and master some key words
2，了解两篇阅读中的人物Understand the characters in the two discourse reading并从课文中的介绍中把握并学习著名人物的高贵品质And from the text introduced the grasp of famous people and learn the noble quality
3，掌握本单元语法Master this unit grammar “规则动词的过去式的读音” Rules of the past forms of verbs stress
4，归纳并会运用重点单词Induction and will use a key words，短语，及表达 二教学重难点Teaching important points focal points anddifficult points Teaching important and difficult points
重点 掌握并能运用重点单词Key words to use，学习人物事迹Learning characters deeds
难点 重点单词的灵活用法Key words flexible usage 教学过程teaching process
Te1,aching steps┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
Teaching Procedures Teaching Procedure Teaching Steps
1，音标复习 20个元音 48个辅音 2，口语练习“介绍” 3，新授授 4，基本翻译 5，award
6，confer 7，give 8，teach 9，instruct单词 10，
文章 “她想读书”口头解读 并请学生朗读翻译
归纳conclude induce [数] induction sum up
网络释义┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ Induction deduce Generalization 11， 12，
本课文重点内容，包括（单词，短语，表达，句型，语法） 学习语法部分 规则动词过去式的读音
做练习do exercises
网络释义┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
do exercise do exercises do some exercise 13， Unit2, 教学目标
1，学习并掌握新单词
2，有趣的情节性文章提高学生的阅读兴趣，扩大词汇量，增强学生自信心 3，掌握并灵活运用重点词，短语，表达，句型， 4，学习语法过去完成时 教学重难点
重点 新单词的学习，加强从有趣的文章中获得词汇量的练习 难点 重点单词用法的掌握，语法的理解和运用
教学过程
1，新概念英文课文朗读 2，口语练习（问候和告别） 3，新授单词
4，课文“关于不认识的弟弟的案子“解读
,5，教师归纳并讲解课文重点单词，短语，表达，句型 6，学习语法 过去完成时（一） 7，做练习 Unit3 教学目标 1，学习新单词
2，了解著名科学家爱迪生和牛顿，学习他们的科学精神 3，加强口语交际能力“询问信息” 4，学习并会运用过去分词 教学重难点
重点 学习新单词 ，练习口语表达， 学习科学家的科学精神 难点 科普类单词的学习 教学过程
1，新概念英文话题朗读 2，口语练习“询问信息” 3，新单词学习
4，解读课文 “五号室的秘密”
5，教师罗列并讲解课文重点单词，短语，表达，句型的用法 6，学习语法过去完成时 7，做练习 Unit4
最新中职英语基础模块教案：Unit1英语
