《北京故宫与巴黎凡尔赛宫》教学设计
【教学目标】：通过中西两大宫殿建筑的典型案例分析，了解中西传统宫殿建筑的基本特点与风格差异，学习鉴赏，品味建筑艺术。
【知识点】1、中国宫殿建筑的整体布局特点。2、中西宫殿建筑设计手法的基本差异。3、中西建筑不同的设计思想所体现的文化观念。
【教学重点与难点】
1、重点：中西宫殿建筑在整体布局方面的不同特点，以及这种特点背后所蕴含得民族历史文化观念。
2、难点：如何让学生对建筑的直观审美经验与对建筑的形式风格、文化的理解结合起来。
【教学过程】：
导入：(伴随着音乐)
建筑和人类的历史一样长，揭开人类的建筑史，我们会发现，人们往往把建筑比喻为“凝固的音乐”。歌德曾经这样说“在美丽的建筑里散步时，会感觉的自己仿佛徜徉在乐奏享乐中”。音乐以其优美的旋律和丰富的情感打动人，建筑则以独特的造型和丰富的文化内涵吸引人。而建筑之典范则是宫殿建筑，它凝聚整个民族的智慧，就让我们一起品味北京故宫与巴黎凡尔赛宫的精彩。
走进故宫
世界遗产委员会评价：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”
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(一) (二)
布局——采用了院落式布局。 木结构
1、屋顶样式是区别等级，身份，地位的重要标志。太和殿的屋顶也采用最高等级的——重檐庑殿式，与其他殿宇区别开来。
【拓展】：大家是否发现每种屋顶房檐屋角上翘，形如飞鸟展翅，这就常说的——飞檐，不但利于采光、防雨，还显示出中国建筑曲线美。
2、中国古代建筑的基本元素：斗拱——托起高大厚重，出檐深远的屋顶，将立柱与屋顶间打起了强有力的“骨架”从而有了“墙倒屋不塌”的奥妙。 （三）、装饰
封建社会里，黄色最尊贵，绿色次之。因此，故宫主要建筑，均采用为了黄色的琉璃瓦、朱红色的梁柱、门窗，檐下密集的斗栱、梁枋上饰以和玺彩画，内部（太太和殿为例）殿内金砖铺地，九龙金漆宝座，宝座前有：宝象、仙鹤和香亭陈设，两侧排列6根贴金的云龙巨柱把整个殿内装扮的金碧辉煌。
走进凡尔赛宫
领略了中国历史文化的最高成就，我们再看看西方艺术的完美之作。按照法国人说法，没有参观过凡尔赛宫，就不能说到过真正的法国，可见它在法国人心目中的地位，它以无以伦比的规模表现了宫殿了豪华和财富。 (一) 、布局：在布局上强调的单个整体的连贯设计。 （二）、石结构
西方人采用了各种柱式来承重，为了分散重力，还采用圆拱顶将中心移到壁柱上，这种石结构使建筑更加稳固，才会有了“石头的史书”之说。
（三）、装饰
凡尔赛宫的外观宏伟、壮观，全部用玫瑰色转和大理石砌成，许多雕刻精湛的人像装饰墙壁；内部陈设和装璜更富于艺术魅力，500多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内壁装饰以雕刻、黄金饰品、巨幅油画及挂毯为主，最著名的是“镜厅”，极为优美。
【课堂思考】：
1、 对比故宫与巴黎凡尔赛宫，我们来看看中西宫殿建筑有什么不同？
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布 局 建筑材料 建筑造型 相同点 宏伟壮观的皇家宫殿建筑，装饰豪华。 故 宫 院落式 以木为主 曲线多样 凡尔赛宫 单体连贯 以石为主 整齐化一 【总结】
中国人用木头表达着人与自然的和谐， 而西方人则用石头书写着他们的文化 。法国著名作家雨果曾说：“建筑艺术与人类思想一道发展起来，把人类思想固定在建筑形式语音之中”。当我们细细品味建筑之美时，无不赞叹它就像音乐，唤起了人们的某种情感，产生庄严、欢快或压抑的感受。用心体会，将收获无穷。
《北京故宫与巴黎凡尔赛宫》学情分析
【学情分析】
高中一年级的学生，心智进一步成熟，具有一定的问题思考和分析能力，兴趣范围扩大，他们对于本课即新鲜又充满期待。这就要求关注他们的学习积极性，调动他们的求知欲，活跃课堂。
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高中美术_北京故宫与巴黎法尔赛宫教学设计学情分析教材分析课后反思
