统编版（2019）高中政治必修四第三单元文化传承与文化创新知识点复习提纲
第七课 继承发展中华优秀传统文化
一、文化的内涵与功能 （一）什么是文化 1、文化的内涵
(1)广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 2、文化的特点
(1)文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 (2)文化与经济、政治：
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
(3)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
(4)文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 3、文化与文明
区别：(1)文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。
(2)文化有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经
济和政治的文化形成了落后文化。
联系：(1)文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。
(2)先进文化是人类文明的一项重要内容。
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4、文化载体
(1)含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 (2)文化与文化载体的关系：
文化要通过载体来呈现。
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。 （二）文化的功能 1、文化的四项功能：
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(1)文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
(2)文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 (3)文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
(4)文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 2、人创造了文化，文化也在塑造着人
(1)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(2)积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
3、文化的重要性：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 二、正确认识中华传统文化
（一）中华优秀传统文化的基本内容及特点 1、中华文化的形成和发展:
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(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
(2)中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
①各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。 ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 2、中华优秀传统文化的主要内容
(1)核心思想理念：核心思想理念包括讲仁、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; (2)中华传统美德：包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; (3)中华人文精神：包括促进促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。 3、中华优秀传统文化的特点 (1)源远流长、博大精深。
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
(3)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 （二）中华优秀传统文化的当代价值 1、认识传统文化
中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。 2、正确态度
(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族
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