学校疫情防控工作情况汇报
为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫
情向校园蔓延，学校积极行动，利用微信、QQ等，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保开学后全校师生安全返校，正常工作。 一、全面安排部署，健全制度保障。
1.我校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。
根据上级防控部门要求我校制定了《疫情报告制度》 《晨午晚体温检测制度》、《通风消毒与隔离制度》、《控辍保学制度》、《因病缺课/缺勤登记追踪制度》、《复课/复工证明查验制度》、《废弃防疫物品集中处理制度》、《疫情防控健康教育制度》等，严格按照要求执行并做好相关记录。
4.明确属地管理原则。
我校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度，教学副校长为信息报告
人，及时按要求向县教育局报送信息。
6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。
二、完善筛查工作，把好师生入学关。
1.学校对全校405名学生进行逐个筛查，并做好每日排查记录。对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天，做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。
2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，扫健康码，确保疫情不进校园。
3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，理清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、企业微信小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切
核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。 三、做好线上线下衔接工作
1.制定各类计划，保证线上教学有序进行
在学校校长带领着教学领导认真研究讨论使用网络学习的平台使用方法，并指导所有任课教师下载“人人通空间”APP。所有班主任利用一天半的时间，指导全体家长下载“人人通空间”APP，并完成实名认证，为线上教学提供了强有力的支撑。
为了保障全校学生都能参与到网课的学习中，学校全面排查建档立卡、留守儿童、低保户、残疾儿童的接受网课终端的配备情况经过调查我校全体学生均能进行网上学习，我校教师注册73人，学生注册使用421人，达到了注册率和使用率均为100%。
按照学校的线上教学计划和分工，全校各年组积极开展集体备课，音体美教师和心理健康教师也积极参与进来，制定出各年级的教学计划及课程表。
2.上好生命教育第一课，平复学生跌宕之心
经历了这场新冠肺炎疫情，相信每个重新走进课堂的学生，面对依旧美好的春光，心情却不轻松、难淡定。让学生尽快平复心情，是我们复课后的首要任务。充分挖掘出这场疫情的课程资源，上好生命教育的第一课，将对学生的终身发展产生深远的影响。
由于疫情信息量与信息渠道的不同，学生对疫情的感受
2024年学校疫情防控工作情况汇报
