(封面)
幼儿园大班阅读《好饿的老狼和猪的小镇》
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
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活动目标:
1. 观察、猜测画面,想象故事情节的发展,理解故事内容。 2. 用自己的话大胆讲述对绘本内容的理解。 3. 感受故事情节的趣味性,体验阅读的乐趣。 活动准备: 白板课件 活动过程:
(一)阅读封面和扉页,了解图画书的主要内容。 1.观察封面,了解故事的主要内容。
师:今天欧老师为大家带来了一本好看的图画书,我们一起来看看。在封面上你看到了什么?
2.认识扉页,感受扉页的奇妙之处。 师:这是书的扉页,小猪在干什么?老狼呢? (二)集体导读图画书第一部分,感受狼害怕的心情。 1.教师引导幼儿观察画面1-3,感受老狼想吃东西的迫切感。 2.教师引导幼儿逐幅观察老狼在拉面店、书店以及电器店的表现,感受老狼越来越害怕的心理。
(三)幼儿自主阅读图画书第二部分,了解故事的情节发展。 1.教师讲述自主阅读的要求。 2.分组观看电子书,幼儿自主阅读 3.幼儿交流反馈自主阅读的内容。
(四)师幼集体阅读结尾部分,感受故事结尾的趣味性。
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幼儿园大班阅读《好饿的老狼和猪的小镇》
(封面)幼儿园大班阅读《好饿的老狼和猪的小镇》授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校
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