人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及答案
学校 班级 姓名 一、填空(每空1分共计25分)
1、看地图时,要先看地图上的( 方向 )、( 比例尺 )、( 图例 ) (第一单元,第一课,第3页)
2、车牌的第一个字母是什么意思 (各省市的简称 )黑龙江的简称或别称( 黑 )(第 一 单元,第 一 课,第 5 页)
3、我们需要的所有物品有的是(农产品 )、有的是( 工业品 ),还有的是原料来自( 农村 ),然后又由( 工厂 )来加工生产。(第 二 单元,第 一 课,第 27 页)
4、交通运输方式主要有( 铁路运输 )、( 公路运输 )、( 水路运输 )、( 航空运输)、( 管道运输 )。(第 三 单元,第 一 课,第 50 页)
5、交通运输不仅要有( 交通线路 ),还需要有(交通站点),如( 火车站 )、( 汽车站 )、( 港口 )。(第 三 单元,第 一 课,第 53 页)
6、1903年,美国的 (莱特兄弟)发明了世界上第一架动力飞机。(第 单元,第 课,第 62 页)
7、我们现有的通信方式种类有 ( 寄信 )、( 打电话 )、( 发传真 )、( 发电子邮件 )。(第 四 单元,第 一 课,第 72 页)
8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为(大众传媒)。(第 四 单元,第 三 课,第 82 页)
二、判断题(每小题2分共计20分)
1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响,因此,不同的地区农产品的种类会有所不同。( 对)(第 二 单元,第 一 课,第 29 页) 2、我国是一个农业大国,农业发展的历史悠久,地区发展比较平衡。( 错 )(第 二 单元,第 一 课,第 32 页)
3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方,汽车就是一种工业品。( 对 )(第 二单元,第 一 课,第 34 页)
4、由于行业的不断变迁,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断改变。( 对 )(第 二 单元,第 三 课,第 48 页)
5、在生产和生活中,人们主要选择现代的交通运输方式,传统的交通运输方式已经不起作用了。( 错 )(第 三 单元,第 一 课,第 55 页)
6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 ( 错 )(第 四 单元,第 一 课,第 76 页)
7、汽车的污染主要是噪音污染,其次是尾气污染。( 错 )(第 三 单元,第 四 课,第 68 页)
8、所有的报纸和杂志都适合我们看。( 错 )(第 四 单元,第 三 课,第 82 页)
9、羊是农产品,但用羊毛做成的毛衣是工业品 ( 对 )(第 二 单元,第 一 课,
第 27 页)
10、上网电脑容易中毒,所以我们还是不要学电脑。 (错 )(第 四 单元,第 四课,
第 89 页)
三选择题(每题2分,共10分)
1.( B )就是我们祖辈长期居住、生活的地方。(第 一 单元,第 一 课,第 8
页)
A家乡 B老家 C故乡
2. ( C)是交通的一大问题.。(第 三 单元,第 四 课,第 67页)
A尾气污染 B 空气污染C汽车污染
年,美国的( B)兄弟,让第一架动力飞机飞上了蓝天。(第 三 单元,第 课,第 62 页) A瓦特B莱特 C皮特
4古时候的通信方式是( A ).。(第 四 单元,第 二 课,第 78
页)
A烽火狼烟B 电话 C发报
5. 陆上的运输方式的特点是( B )(第 三 单元,第 一 课,第 51页)
A,速度快,费用高。 B,速度慢点,但是费用低。但是比较方便能运到指定的位置。 C,费用最低,能运到陆运达不到的位置,速度慢,
四、我会连线 (16分)(第一单元,第三课,18、19、22、23页) 北京 窑洞 四川 过桥米线
陕西 吊脚楼 云南 盐水鸭
贵州 四合院 南京 酸辣粉
福建 土楼 东北 小鸡炖蘑菇
五 问答题
1、“家乡的美好是那些名人的事,与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗?为什么?(第一单元,第二课,15页)
答:我认为这句话不对,因为家乡的发展变化不仅需要名人,更需要许多平凡的人,他们同样在自己的工作岗位上,默默无闻地为家乡的建设贡献力量,他们同样是我们家乡的骄傲,我们家乡的建设也离不开这些人的努力。
2、你知道哪些传统的运输方式?(5分)(第 三 单元,第 一 课,第 55 页)
答: 1,东北的狗拉雪橇 2,江南水乡的摇橹3.马车4手推出
3、你知道几种古时候的通信方式?(5分)(第 四 单元,第 二 课,第 78
页)
答: 1,烽火狼烟 2,驿站 3,飞鸽传书 4,口耳相传
4、看电视对我们的成长有哪些好处?有哪些不好的影响呢?怎样避免不利影响?对小孩看电视,大人应该不应该限制?(14分)(第 四 单元,第 四 课,第 89 页)
答:好处:1,开阔视野,增长见识,激发热爱科学的兴趣。 2,获取更多的信息。
3,娱乐作用,可以缓解学习、社会的压力,减轻疲劳。
不好的影响:
1,损伤眼睛。
2,看电视时间过长,会耽误学习,影响成绩。 3,有些电视内容不健康,影响身心发展。
怎样避免不利影响?
1,看电视时,人与电视的距离应保持在3米以上,防止眼睛近视。 2,看电视时间不宜过长。
3,看电视时,要选择内容健康的,比如可以看一些(少儿频道、金鹰卡通频道等)
对小孩看电视,大人应不应该限制? 观点: