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以“校园的早晨”为题写一篇作文,可以写发生在早晨的事情或某个场景,也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。 第四单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:13 白鹅 14白公鹅 15 猫
【阶段目标】
1. 体会每一种动物的特点,感受动物的可爱,体会几位作家语言的不同风格,比较文章表达上的不同特点。
2.学会抓住特点说、写自己喜欢的动物,表达自己对动物的喜爱之情。 一. 看拼音写词语(18分)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) da ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 组词语(13分) 颈( ) 厉( ) 譬( ) 脾( )
劲( ) 历( ) 劈( ) 碑( )
养( )( ) 类( )( )
三. 照样子,写词语(9分)
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郑重––––(重要)––––(要紧)–––––(紧张) 京剧––––( )––––( )––––( ) 性格––––( )––––( )––––( ) 尽职––––( )––––( )––––( )
四. 选词填空(8分)
偶然 必然 傲然 果然 1. 爷爷说自己不舒服,( )下午他就发起烧来了。 2. 只要你刻苦学习,成绩( )会有所提高。 3. 这是一个( )的事故,实在是意想不到的。 4. 山上的苍松翠柏,在寒风中( )挺立。
五. 修改下列病句,把正确的写在横线上(9分) 1. 明天大概准会下雪。
__________________________________________ 2. 同学们全神贯注地认真听讲。
__________________________________________ 3. 我们每天都要坚持收听电视新闻。 __________________________________________
六. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。(6分) ( )它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。 ( )只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。 ( )突然,观众席上响起了一阵欢呼声,我定睛一看,驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦! ( )我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。 ( )绕场一周之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。 ( )看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。
七. 读短文,回答问题 _____________(36分)
动物们睡觉的姿势各式各样,十分有趣。黑猩猩和人一样躺着睡;松鼠蜷曲着身子,把蓬松的大尾巴当被子;刺猬把身子蜷成一个刺球,只露出鼻子来呼吸;大象把鼻子高高举起或衔在嘴里,这样可以防止蚊子、小虫钻进去;金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛;大雁们睡觉时,总要留一名哨兵站岗;蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。 1. 请给这篇短文加上合适的题目。(5分)
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2. 这篇短文是围绕哪句话来写的,请在文中用横线画出来。(6分) 3. 按课文内容填空。(12分) 黑猩猩________________________睡 蝙蝠__________________________睡 松鼠和刺猬____________________睡 大象__________________________睡 金鱼__________________________睡 大雁睡觉时____________________
4. 想一想,松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处?把你的想法写在下面的横线上。(8分)
_________________________________________________________________ 5. 你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势?把它写在下面的横线上。(6分) _________________________________________________________________
第四单元达标卷
时间:60分钟,满分 ;100分。 一、看拼音写词语(9分)
b? wù guī lǜ jūn yún ch?ng di? ( ) ( ) ( ) ( ) chāi chú yǔn xǔ fù gài suí yù ?r ān
( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ tiān xiāng jiē ( )
二、组词语(10分) 铺( ) 匀( ) 梢( ) 飘( ) 换( ) 捕( ) 勺( ) 稍( ) 漂( ) 唤( )
三、给下面带点字选择正确的读音,用“√”表示。(4分) 人声鼎(dǐng dīng)沸 屹(yǐ yì)立 山崩(bēng pēng)地裂 恢(huī huí)复
四、选字填空(4分)
竿 杆 朝 潮 1、我用竹( )把树上的枣儿打了下来。
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2、国旗在旗( )顶端迎风飘扬。 3、钱塘江大( )堪称世界奇观。 4、一辆公共汽车正( )车站开去。
五、在括号里填上恰当的词语(6分)
( )的天空 ( )的榕树 ( )的红霞 ( )的画卷 ( )的歌声 ( )的石狮子
六、根据课文内容填空(8分)
1、巴金先生第一次经过“鸟的天堂”是在( )的时候,第二次来到“鸟的天堂”是在( )的时候。
2、爬山虎的脚触着墙的时候,( )根细丝的头上就变成( ),( )住墙。细丝原本是( )的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。
七、解释带点词语的意思,默写《题西林壁》(8分) 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(2分) 2、默写《题西林壁》(6分) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________
八、阅读短文 (一)夏天夜晚的星星(11分)
夏天夜晚的星星就像调皮的孩子一样逗人喜爱。它们有的会跑到老远的地方,好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏,使人只能看见一个朦胧的影子;有的活像一个害羞的小女孩,闪着明亮的眼睛,躲在一个角落里,在偷看着什么似的;有的又像天真活泼的孩子一样,做着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。
1、“藏”字先查( )再查( )画。(2分) “羞”字先查( )再查( )画。(2分)
2、把句子补充完整
天上的彩霞可美啦,有的像________________;有的像________________;有的像________________。(3分)
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3、这段话是围绕哪句话写的?(4分)
________________________________________________________________
(二)__________________(20分)
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分)
2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。(4分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(4分)
4、按下列形式写出词语。(6分)
绿油油:______、______、_______。 歪歪斜斜:______、______、______。
5、(用“√”表示)本文(4分) ①表现了作者喜爱春天的思想感情。 ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ④赞扬了小草的美丽可爱。