www.1237321.com 1237321，共赢的试题分享平台！
五. 阅读练习，回答文后问题 （一）一盆长春花（22分）
“六?一”是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的，是一盆长春花。 说起这盆长春花，还有一段来历呢！
那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀！原来是一株花苗，既不能吃，又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。
爸爸告诉我：这是一株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。 有一天 天晚了 爸爸下班回来已经很迟了 他边脱外衣 边问我 小花给长春花浇水了吗 唉呀 我一放学 玩都来不及了 怎么会老是记着给花浇水呢 爸爸什么也不说 就自己舀了一瓢清水 到阳台上去了
一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来，还特地和我一起去呢。
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，给它施肥、松土、除草、灭虫，并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。
长春花一天天长大了，它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。 不久长春花开了，开得多美呀！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。 现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！ 读后思考 1. 给本文第五自然段加上标点符号。（6分）
2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子。（4分）
3. 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。（4分） _______________________________________________
4. 回答问题。（8分）
（1）在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她一起上阳台搬花？ ______________________________________
（2）最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？
www.1237321.com 1237321，共赢的试题分享平台！
（二）小蝴蝶花（22分）
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前??
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。
骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。 读后思考
1. 根据上面文章内容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上√。（8分） （1）文中“几时有出头之日啊！”是表示 <1>可惜被埋没在这里。（ ） <2>几时才能见天日。（ ） <3>我是百花中最美丽的花。（ ）
<4>什么时候才能显示炫耀自己的美丽。（ ） （2）文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示 <1>心里安静了。（ ） <2>胡思乱想是不对的。（ ） <3>心里十分高兴。（ ） <4>能够正确地认识自己了。（ ）
2. 摘录出描写小蝴蝶花的语句。（3分） ________________________________
3. 这篇文章说明了什么道理？（3分） _________________________
www.1237321.com 1237321，共赢的试题分享平台！
4. 查字典，理解词意。（8分）
要查的字 查什么部 再查几画 字典里的解释 在本词中应选的一种解释
丑陋 自馁 六、作文。（20分）
请写一写你生活中常见的好人好事。
第二单元课时卷
时间：45分钟，满分：100分。
检测内容：5 古诗两首 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅
【阶段目标】
1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的，还要在课后认真观察周围事物，学习写观察日记，开展语文实践活动。
2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界，了解世界，不断培养留心观察的好习惯。 一. 仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写。（6分）
铺 痕 叠 虎 抛 毫
二. 看拼音写词语：（11分）
jiāo l?ng jūn yún k?ng xì ya bǐng （ ） （ ） （ ） （ ）
xī shuài zhù zhái yǐn bì dī àn
（ ） （ ） （ ） （ ） sōu suǒ suì dào suí yù ?r ān （ ） （ ） （ ）
三. 比一比，再组成词语。（16分）
匀（ ） 触（ ） 痕（ ） 茎（ ）
www.1237321.com 1237321，共赢的试题分享平台！
勺（ ） 融（ ） 狠（ ） 经（ ）
逐（ ） 占（ ） 铺（ ） 柄（ ）
啄（ ） 粘（ ） 捕（ ） 病（ ）
四. 给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示（4分） 1. 蟋蟀慎重地选择住宅。（shan shēn）
2. 蟋蟀的洞穴（xu? xua）建在朝（zhāo cháo）着阳光的堤（dī tí）岸上。
五. 在括号里填上适当的词语。（6分）
（ ）的隧道 （ ）的墙壁 （ ）的住宅 （ ）的叶子 （ ）的（ ） （ ）的（ ）
六. 把下列词语补充完整。（8分）
引（ ）注（ ） 毫（ ）可（ ） 随（ ）而（ ） 不（ ）思（ ） （ ）（ ）大振 枉费（ ）（ ） 浩如（ ）（ ） （ ）卧（ ）安
七. 按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。（8分）
1. 梨树 果树 植物 树 2. 昆虫 动物 苍蝇 生物 3. 中午 清晨 下午 傍晚 上午
4. 开花 播种 结果 长叶 生根
八. 阅读短文，按要求回答问题。
（一）磨刀不误砍柴工（24分）
古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，
www.1237321.com 1237321，共赢的试题分享平台！
邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。 几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。”||
第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。
阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀??因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。
阿智拿起父亲昨天买的斧头，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回到了家。||
老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧，意味深长地说：“你们两个，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢？这是因为，阿智磨了斧头，这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊！” 读后思考：
1. 选字填空。（12分） 长 常
（ ）短、（ ）规、（ ）识 察 查
观（ ）、检（ ）、考（ ） 扁 偏 （ ）僻、（ ）担、（ ）离 误 娱
耽（ ）、（ ）乐、错（ ）
2. 解释下列带点的字：（4分）
3. 根据文中用“||”分的段，概括每段的段意。（6分） 第一段：__________________________ 第二段：__________________________ 第三段：__________________________
4. “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么？（2分）
人教版四年级语文上册单元练习题全册
