一切为了学生的健康成长
程序:欢迎,通报学生学习思想情况,交流几个问题,发布几条信息,
几点要求或希望
尊敬的各位家长,大家好:
你们的孩子来到这里已经两个月了。今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。首先,我代表我班的全体师生,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们来这里参加家长会,说明你们对孩子成长的高度关注,实际上也只有你们的积极配合,形成家校联动,才能教育好孩子。
两个月来,在我班全体师生的共同努力下,团结友爱、勤奋好学的良好班风和踏实认真、积极进取、比学赶帮、合作创新的良好学风已经基本形成,自主管理、自主学习、合作学习的基本框架和良好氛围已经形成并初见成效。
我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,具体措施,几点温馨提醒
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状
1. 班级学生现状
我们班总共XX名学生,总体上看,孩子们进入高一以来,各个方面都有不同程度的进步:
1)、学生的纪律观念不断增强,学习环境不断优化。
课前基本无迟到现象,课堂基本无违纪记录,地面干净整洁,桌凳摆放有序,整体的学习环境是良好的。
2)、多数孩子的学习目标越来越明确,自觉主动学习的孩子越来越多。 3)、自学能力逐步提高,合作意识不断增强,学习成绩不断提高 2.存在问题:
1) 迟到现象时有发生,尤其是早上。
2)部分学生的学习方式仍然停留在初中甚至小学阶段,从不自觉主动地去学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来) 3)个别学生手机带进校园(不要带给手机,若有发现一律没收) 4)部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业(每晚不做到11点得同学都是抄作业的)
3、正确看待、冷静分析这次考试成绩
二 、科任老师介绍
三、其次,想跟大家交流四个问题
1.首先和大家交流一个问题:孩子上了高中以后,总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?
这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高。初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高。但是,高中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下