在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
中国科学技术大学信息与通信工程专业初试科目： 101思想政治理论
201英语一 301数学一 843信号与系统 参考书目：
《信号与系统：理论、方法和应用》第2版，徐守时等，中国科学技术大学出版社，2010年版。
《数字信号处理》修订版，王世一，北京理工大学出版社，2006年版。
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进
行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。一定记住的有两点：①背单词不需要死记单词的拼写！②多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇！
9月开学后，专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少（根据自身情况）。我在9月大概是每天1个半小时左右，内容是标记的生疏单词，每天看两个list的生疏单词。这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。恢复到一天看一个list的状态，我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样，你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写，需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的，实际上，在做阅读的过程中，存在着单词用法的学习，这个需要在理解句子的前提上进行记忆，涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月，句子的学习应该同步开始，考研阅读存在着大量的长难句，因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍，然后进行单词和句子的解读，标注不会的单词，弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析，主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异，理解出题人设陷阱的点，这些参考书上都会有所涉及。在做过三套真题后，一定要进行一次总结，反思不足，再继续做下去。关于具体的阅读方法，大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一
篇经验贴，我在后续会补上，不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手，在11月左右开始为时不晚。考研作文不必四六级作文难，思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分，这两个部分设计到你的英语实际水平的高低，花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后，翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下（注意我的前提），最后考虑这三个题型，它们的重要度排名是作文>翻译>完型，根据我的经验，这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下，你的考研英语分数就低不下来了。
843信号与系统专业课复习 专业课一般推荐至少复习三轮~
友情提醒：不同学校甚至不同方向的一轮复习都很有可能完全一样准备！都是踏踏实实看教材等等！
一轮就不要想这个学校重点是什么，凡是范围内都要精读！ 一轮复习（2~6月）
巩固基础知识、结合辅导资料精读参考书籍 二轮复习（7~9月）
① 补充参考书的同类书、相关书籍
② 寻找目标学校的最近真题，根据不同题型给真题做个分类（例：近年考过X次周期性信号的频谱特点是离散谱，而非周期性信号的频谱特点是连续谱。
周期信号的频谱包括幅度谱和相位谱。 周期信号频谱的特点包括离散性、谐波性和收敛性， 分别以什么形式出过a、b、c题目）根据自己做的真题分析做一个统计表，按照常考的频率不同划分出重点的章节、知识点和概念。
三轮复习 （10~12月）
①根据参考书和研教新版的习题集，把二轮复习中整理出来的重点章节、知识点和概念重新再梳理一遍，理解并记忆相应的体系和解释，比如周期相同的脉冲，相邻谱线间隔相同；脉冲宽度越窄，频谱宽度越宽，频带内所含分量越多。 单个矩形脉冲的频带宽度一般与其脉冲宽度τ有关，τ越大，则频带宽度越窄。 周期性矩形脉冲信号的频谱，脉冲周期T越长，谱线间隔越小。 信号在时域中的扩展对应于其频谱在频域中压缩。 脉冲宽度一定的周期脉冲，周期T愈大，谱线间隔愈小，频谱愈稠密；谱线的幅度愈小。 周期相同的脉冲，相邻谱线间隔相同；脉冲宽度越窄，两零点之间的谱线数目越多，频带内所含分量越多。 周期信号的频带宽度与脉冲宽度成反比， 是非常重要的内容。
②根据参考书和研教新版的辅导资料，把找到的真题自己做出答案，并背诵！ 再说一下习题的问题，大家做题千万不要盲目，很多同学喜欢刷题，不过我认为做题要做的精，如果只是多而不精的话，其实更多的是在浪费时间，我用的研教新版的习题集属于那种非常贴近真题的类型，毕竟专业课真题不多，通过做研教新版的习题也可以一定程度上了解出题老师的思路，甚至还有原题出现，比如我在考试中遇到的已知某LTI系统在激励信号下的零状态响应为，又已知该系统在下的零状态响应为，求该系统的单位冲激响应这道题，之前就已经在做习题的时候做过好几遍了，简直就是送分。
战线到底是长好还是短好？
答：看你效率，不要疲劳战术。但如果是跨考，还是建议早点开始准备。 为什么要看参考书以外的相关书籍？怎么看？（这个问题非常关键） 答：总有些个同学对考研复习有误解，他们的思路是：“只要我好好抓住参考书，题目就没个跑，看别的东西都是浪费时间”。作为一个本专业的过来人，我还是比较反对这种想法的。我的观点是：参考书以外的相关书籍不仅要看，而且是一定要看！时间少了可以少看，但不能不看！只考参考书的内容是绝对、绝对、绝对不够的！
下面我详细说明一下通过历年真题检测复习效果：
真题对于考研er的意义非凡，是检验复习效果的方法中很重要的一项指标。 如果不知道现在处于什么样的水平，最好的办法就是做真题。
用真题给自己来一场模拟考试，近几年的题可以放在冲刺阶段模考使用，现阶段可使用年份稍远些的真题。
做题时，尽量模拟真实的考试时间、考场环境。做完后，不要执着于分数的高低，重要的是认真分析错题，巩固知识的薄弱项，毕竟错题才是你的最弱的点，而考试中很可能考到这个点，而这道题就是我在巩固错题时特意学习过的。
不仅是专业课，公共课也有共同的规律，我在看英语真题的时候也走过弯路，《木糖英语英语手译》厚厚的一本，做题时找不准方法就会显得没有效率，所以在做题时一定要掌握规律，把一些选项中的“坑”总结出来，并且总结各种题型，政治也是如此，《政治新时器》中的真题和练习题，都有不少的大题，大题刷起来只靠数量取胜是完全不行的，还是要沉住气耐心的把大题中涉及到的知识点总结出来，不在乎数量，而是做完一道题，掌握一道题中涉及到的规律并加以总计，
然后再去做题，检验自己的知识掌握度。说了这么多，有些跑题，我们继续聊专业课。
真题很重要，但它是有限的，尤其是一些专业课的真题，可能只有一两年的，所以一定要再结合其他的模拟题进行检验，比如这种：
2、用做题时间证明掌握程度
在做题时，如果对某知识点了解得不深刻、掌握得不全面，花费的时间必然会较多，做题慢证明了你对该知识点掌握得不够好，这是你的复习薄弱区，所以要及时查漏补缺，完善自己的知识体系。
其次，做题慢还有可能是对该题型不熟悉，没有掌握该题型的解题技巧，这一题型是你的软肋，所以要多针对这一类题型的练习，寻找解题方法。
3、复述知识点
对于学过的东西，能不能用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度，是检验复习效果的一个有效办法。
复述并不要求一字不落地重复内容，而是在自己理解的基础上阐述内容。内容一定要逻辑清晰，有理有据，能让别人听懂，遇到讲得磕磕绊绊或说不清楚，甚至是脑袋空白的地方一定要回到课本中再度学习、深入理解，最好可以归纳到一个本子上，方便理解记忆。
建议在复述时，用录音机记录自己复述的内容，不仅方便看自己的复述效果，还能在一次次的复述中看到自己的进步。
4、总结、分析复习进度
通过每天、每周、每月总结自己的复习情况，可以直观地、动态地看到自己的复习进度和效果，并对进度和效果加以分析、对比，调整复习侧重点及任务安排、解决复习中出现的困难。
在每日结束后问问自己：今天比昨天多学会了哪些内容？掌握了哪些解题技巧？哪些地方有进步/退步？
如果发现自己有退步、做题错误率增多或者任务没有按时完成，可以从知识点、答题技巧、心理状态以及其他方面进行分析。
有拖延症习惯的同学，更要关注自己的计划是不是总不能如期完成，从多个角度评估复习进度和效果。
5、测算复习时间
量化复习进度，可以把知识切分成一个个小版块，测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间（达到基础、强化、冲刺阶段要求程度的时间），再看看自己目前为止已经完成了多少，从而判断前期的进度是否合理，以便做出调整。
6、梳理知识框架
在每轮复习结束后，把此轮复习中的知识点梳理成框架，这样可以从宏观上认识所复习的内容，清楚各知识点之间的联系，而且在整理框架的过程中，可以发现自己对哪一部分的概念、原理等还有所欠缺。
最后，要好好统筹时间，精读参考书的前提下阅读其他相关书籍。既然不是参考书，一般来说不必要像参考书一般精读。效率至上，看书不是目的，加深理解才是目的。
没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来，大家可以去high研网和high研app下载。一些包括真题，学长学姐的知识点总结，视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹，少走弯路。
新版中国科学技术大学信息与通信工程专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
