第一节 晶体的常识
1．认识晶体和非晶体的本质差异，知道晶体的特征和性质。 2.了解获得晶体的途径。 3．知道晶胞的概念，学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法)，能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。
晶体与非晶体
1．晶体与非晶体的本质差异
晶体 非晶体 2.获得晶体的三条途径 (1)熔融态物质凝固。
(2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 (3)溶质从溶液中析出。 3．晶体的特性
(1)自范性：晶体能自发地呈现多面体外形的性质。 (2)各向异性：晶体在不同方向上表现出不同的物理性质。 (3)固定的熔点。
4．晶体与非晶体的测定方法 测定测熔点 晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 对固体进行X-射线衍射实验
1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”，并阐释错因或列举反例)。
语句描述 (1)晶体有自范性但其微粒排列无序 (2)晶体具有各向同性，非晶体具有各向异性 正误 阐释错因或列举反例 自范性 有 无 微观结构 原子在三维空间里呈周期性有序排列 原子排列相对无序 方法 可靠方法 (3)熔融态物质快速冷却即可得到晶体 (4)熔融的硝酸钾冷却可得晶体，故液态玻璃冷却也能 得到晶体 (5)粉末状的固体也有可能是晶体 答案：(1)× 晶体的微粒排列有序
(2)× 晶体具有各向异性，非晶体具有各向同性 (3)× 熔融态物质凝固速率适当可得到晶体 (4)× 玻璃是非晶体 (5)√
2．在室温下，将一块不规则的CuSO4·5H2O固体放入饱和CuSO4溶液中，经过一段时间后会发生什么变化？
答案：CuSO4·5H2O固体会变成规则的立方体。 3．将冰和玻璃加热各有什么现象？
答案：加热冰时，0 ℃达到冰的熔点，冰开始熔化，在全部熔化以前，继续加热，温度基本保持不变，完全熔化后，温度才开始升高。加热玻璃，温度升高到某一程度后开始变软，继续加热流动性增强，最后变为液体。玻璃从软化到完全熔化，中间经过较大的温度范围。
题组一 晶体的性质
1．下列不属于晶体的特点的是( ) A．一定有规则的几何外形 B．一定有各向异性 C．一定有固定的熔点 D．一定是无色透明的固体
解析：选D。晶体的特点是有规则的几何外形(由晶体的自范性决定)、固定的熔点及各向异性，但不一定是无色透明的固体，如紫黑色的碘晶体、蓝色的硫酸铜晶体。
2．晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同；又如石墨与层垂直的方向上的电导率是与层平行的方向上的电导率的1/10。晶体的各向异性主要表现在( )
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
4
A．①③ C．①②③
B．②④ D．①②③④
解析：选D。晶体的各向异性主要表现在物理性质方面。 题组二 晶体、非晶体的判断
3．(2019·灵丘高二月考)在水晶的柱面上涂一层石蜡，用红热的针接触面中央，石蜡熔化后呈椭圆形；用玻璃代替水晶重复上述操作，熔化的石蜡则呈圆形。下列有关叙述错误的是( )
A．水晶是晶体 B．玻璃是非晶体
C．玻璃在各个方向的导热性不同 D．晶体的导热性具有各向异性
解析：选C。水晶是晶体，导热性具有各向异性，水晶柱面在不同方向的导热性不同，故熔化的石蜡呈椭圆形；玻璃是非晶体，不具有各向异性，玻璃在各个方向的导热性相同，故熔化的石蜡呈圆形。综上所述，C项错误。
4．如图是某固体的微观结构示意图，请认真观察两图，判断下列说法正确的是( )
A．两种物质在一定条件下都会自动形成有规则的几何外形的晶体 B．Ⅰ形成的固体物理性质有各向异性 C．Ⅱ形成的固体一定有固定的熔、沸点 D．二者的X-射线图谱是相同的
解析：选B。观察结构图可知，Ⅰ中微粒呈周期性有序排列，Ⅱ中微粒排列不规则，故Ⅰ为晶体，Ⅱ为非晶体。晶体有各向异性，具有固定的熔、沸点，非晶体没有固定的熔、沸点，用X-射线衍射实验检验晶体和非晶体，图谱明显不同，故应选B。
判断晶体与非晶体的方法
2020学年高中化学第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识学案新人教版选修3
