第四章 创新创业风险管理
(2学时)
【教学目标】
通过本章节内容的学习,使学生在知识技能、过程与方法、情感态度价值观方面达到如下目标:
1.通过教师的讲解,学生要了解生活中的风险及风险管理,熟悉创业风险的概念及其特点,掌握常见的创业风险及其管理策略等知识。
2.通过创新创业风险管理的理论学习,使得学生具备在一定的创新创业风险管理的能力。
3.通过教师的讲解,使得学生树立正确的创业风险管理意识。
【教学内容】
第一节 风险管理概述
主要知识点:1. 风险的含义;2.风险管理的含义 第二节 创业风险概述
主要知识点:1.创业风险的特点;2.影响创业的风险因素;3.常见的创业风险
第三节 创新创业中的风险管理策略
主要知识:风险规避、风险控制、风险转移、自担风险
【教学重点】
认识常见的创业风险。
【教学难点】
正确地认识创业风险,并科学地进行风险管理。
【教学方法】
讲授与讨论相结合
【学习方法】
举例、讨论、实践调查
【课堂活动】
1
任务一
风险举例:试举出生活中遇到的一些风险
活动目的:通过举例导入课堂,让学生对风险有一个感性的认知,并通过继
续学习能够加强风险意识。
活动节点:新授课前 活动时间:5分钟 分配形式:个人
提交形式:上传文本或图片
评价标准:在APP上完成,言之有理,具有一定的逻辑性 分 值:1分 任务二
创业风险案例分享:根据案例,分析创业者在创业过程中遇到的风险。 活动目的:通过案例讨论,了解创业过程中可能存在的风险,提高创业风险意识。
活动节点:第二节新授前 活动时间:10分钟 分配形式:小组
提交形式:上传文本或图片
评价标准:在APP上完成,言之有理,分析具有逻辑性 分 值:1分 【随堂测】
1、(节点:第二节 “常见的创业风险”之后)
(判断题)风险是指一个事件产生超出预判后果的可能性,是某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。
这句话是否正确,请判断: A.对 B.错
2
参考答案: A 提示:风险的定义
解析:风险是指一个事件产生超出预判后果的可能性,是某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。所以选A。 2、(节点:第二节“常见的创业风险”后)
(多选题)创业风险来自与创业活动有关因素的不确定性,在创业过程中必然会遇到各种意想不到的情况和各种困难,从而有可能使结果偏离创业的预期目标。创业过程中,常见的创业风险主要有:
A. 政策风险 B.技术风险 C.伦理风险 D.资本风险 E. 人才风险 F.市场风险 参考答案:A B C D E F 提示:常见的创业风险基础知识
解析:常见的创业风险主要表现在六个方面:政策风险、技术风险、伦理风险、资本风险、人才风险和市场风险。
课堂投票
1、(节点:课堂活动二结束后)
(单选)根据刚才几组同学的发言,选择论述最具逻辑性的一组,请投票: A.第一组 B.第二组 C.第三组 D.第四组 提示:创业风险的基础知识
解析:能够分析案例中的创业风险,并根据材料提取出化解风险的策略。做到论述有理有据。
(注:具体组数根据教师上课实际分组情况进行设置,可以选1组,也可以选多组。)
【过程评价】
3
评价类别 课堂任务 项目 评价标准 分值 1分 1分 3分 任务一 在APP上完成,言之有理,分析透彻,最高可得1分 任务二 在App上完成,言之有理,发言精彩,最高可得1分 总计 评价类别 项目 判断题 随堂测 多项选择题 单选题 总计 分值(分) 0.5 1 0.5 数量(个) 1 1 1 3 总分(分) 0.5 1 0.5 2 评价类别 课堂投票 项目 单组投票 总计 分值(分) 0 数量(个) 1 1 总分(分) 0 0 课后思考: 实地考察一个创业微店,试分析其可能存在的创业风险及其防控策略。 考核方法:社会考察 考核目的: 1、通过考察某一具体的创业微店,了解创业微店的过程及现实运营情况。 2、理论联系实际,发现创业微店存在的一些创业风险,并针对性地提出一些具体的防控策略。 考核评价:上交或上传作业,1分。
4
参考教材:《创新创业路径揭秘》 清华大学出版社
5