芜湖县二中电子备课教学设计（新授课） 基本信息 学 期 第二学期 执教学科 体育 课 题 游泳理论课 教学准备 教学内容 执教年级 三年级 课时安排 1 执教班级 1.2． 备课教师 王杨柳
游泳知识 教学目标 1、 学生知道游泳是一项非常有益于强体质的运动。 2、了解游泳的各种泳姿以及各种泳姿的优势。 3、让学生了解游泳时应该注意的各种事项 教学重、难点 教学重点：了解游泳有关的知识 教学难点：注意游泳安全 教学过程 教学过程： 一、导入新课 师：现在是什么季节啊？ 生：夏季 师：那夏天热不热啊？天气这么热，你们最想做什么呢？ 生：游泳、吃冰淇淋、吹空调、、、、、、 师：那你们喜不喜欢游泳呢？下面就和老师一起去学习下游泳吧！ 二、学习新课 1.出示电子白板展示今天教学的课题。 师：同学们知道游泳有哪些好处吗？ 学生回答 教师带领学生学习有用的好处：1、增强心肺功能，提高身体素质和抵抗力；2、锻炼手脚的协调性和柔韧性，塑造形体，有利于儿童长高；3、有利于提高意志力，培养战胜困难的勇气和信心等。 教师与学生一起总结游泳的好处：提高身体素质、有利于儿童长高、培养信心及勇气。 2、游泳姿势的学习 师：老师现在有个问题要考一考大家？有谁知道有用的姿势有哪些？ 学生回答 教师总结游泳姿势：自由泳、仰泳、蝶泳、蛙泳 3.讲解游泳的姿势及各种姿势的区别，并带领学生进行徒手的模仿练习。 速度最快的泳姿：自由泳；最轻松、省力的泳姿：仰泳；爆发力最强的泳姿：蝶泳；实用性最强的泳姿：蛙泳 4.教师带领学生学习游泳的注意事项以及游泳的安全卫生。 注意事项：（1）带好游泳装备（如：泳圈等） （2）下水前做好充分的热身活动。 （3）下水前要淋浴适应水温。 （4）游泳结束上岸后要用清水冲洗身体，滴眼药水。 安全卫生：（1）饭后不能立即游泳，以免抽筋。 （2）水温不能太冷（如下雨天）。 （3）若有危险警告牌，则不能在此游泳。 （4）不在地理环境不明处游泳。 （5）不在深水区游泳。 （6）不可随意跳水。 5.下面我们来观看一个游泳知识小视频，并总结视频中知识点 6.教师出示习题巩固学习内容并总结。 好处： （1）增强体质，提高征服大自然的本领。 （2）游泳能提高神经系统调节能力。 （3）游泳还能锻炼人的意志，培养坚毅、沉着、勇敢、顽强的意志品质。 泳姿：自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。 怎样确保游泳的安全呢？ 首先，要了解一些游泳的注意事项。带齐游泳的装备、下水前做好充分的热身活动、下水前要淋浴适应水温等。所以下次我们去游泳知道需要注意哪些了吧！ 板书设计（需要一直留在黑板上的） 课后作业
游泳知识
