高效课堂教学评价表

鉴开中学“三自四段”高效课堂评价表

日期:_________评课人:_________执课人:__________得分：__________ 评价 指标评价标准

1改革创新意识强，课堂大胆开放，收放自如。 2编制和使用导学案。

3学习目标表述简明、准确、具体，可落实性强。 4围绕学习目标组织教学，对目标有诠释，有回扣。 5课堂容量大、思维量大、训练量大。

6课堂环节紧凑，时间调控合理，完成导学任务。 教师

7精讲多练，大胆放手，问题解决到位，生成效果良好。 导学

关注学生学习状态和学习过程，适时调控。有指导， 情况 8

有要求，有规范。 (60分）

任务分配清楚，及时矫正纠错、提炼总结，体现智慧 9 型指导。

1 / 3

10课堂评价适时恰当，及时、高频、多样，激励性、指 导性强。权 重 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5得分

11采取多种方式巩固落实课堂学习内容且效果好。 12板书设计合理，语言专业、精练，教师走近学生。 教师合计：_______分

1学生自主学习专注度高，精神状态好，注意力集中。 28 学生

2 / 3

先自主后讨论，不自学不讨论，不思考不讨论，不训 学习38 练不讨论。 情况

学生展示、点评认真规范训练有素，语言行为自然大方 (40分)48 得体。

5学生能够积极质疑，生生互动、生师互动好，课堂激情 8 而高效。

学生合作有效度，探究有深度。课堂立体互动，激情而 8 高效。

学生合计:________分 本课亮点:

3 / 3