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2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

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2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

一、单项选择(10小题,每题3分)

1、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()

A、回避型依恋 B、安全型依恋 C、反抗型依恋 D、紊乱型依恋 2、教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵......”这样的话语,所违背的教育原则是()

A、正面教育 B、保教结合 C、因材施教 D、动静交替 3、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是() A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉

4、教师的“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙得不亦乐乎。结果,教师一共被打了六针。对于小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()

A、过于重视教师身份 B、角色游戏呈现合作游戏的特点

C、在游戏角色的定位上出现混乱 D、角色游戏呈现平行游戏的特点

5、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()

A、观察了解幼儿,制定教育工作计划 B、指导调配幼儿膳

食,检查食品卫生

C、创设良好的教育环境,合理组织教育内容 D、与家长保持经常联系,共同完成教育任务

6、研究儿童自我控制能力和行为的实验是() A、陌生情境实验 B、点红实验 C、延迟满足实验 D、三山实验 7、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是() A、让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B、画一个妈妈的形象,让小彤照着画

C、询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法 D、对小彤的作品不予评论

8、对幼儿如厕,教师最合理的做法是()

A、允许幼儿按需要自由如厕 B、要求排队如厕 C、控制幼儿如厕次数 D、控制幼儿如厕的间隔时间

9、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?() A、托班 B、小班 C、中班

10、皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是

A 麻疹 B 小痘 C 手足口 D 猩红热

二、简答题(共2小题,每题15分) 11、简述移情时儿童社会性行为发展的影响 12、为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活? 三、论述题(共1题,20分)

13、什么是幼儿园环境?(4分)为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。(16分) 四、材料分析题(共2小题,每题20分,共40分)

14、材料:开学不久,小班王老师就发现,李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响到其他幼儿也说脏话。

问题:(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因(8分) (2)王老师可以采取哪些有效的干预措施(12分) 15.

材料:操场上新安装了一个投篮架(图1),幼儿经常在

这里玩投篮游戏。一天,几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里(图2)。他们先是快乐的粉刷篮球架,之后往篮筐里灌水:有的人从上面灌,有的在下面接,再灌,再接......相互配合,反反复复,忙的不亦乐乎。

问题:是否应该支持这些幼儿的行为?请说明理由。

图1 图2(图片中应加入几个小朋友围着篮框,找不到图片) 五.活动设计题 16.

请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动,应包含

三个子活动。

要求:(1)写出主题活动的总目标(8’)

(2)写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标,准和主要环节。(14’)

(3)写出另外两个子活动的名称、目标(每个4分,共8分)

【参考答案】

一、单选 1. B安全型依恋 2. A正面教育 3. A视觉

4. D角色游戏呈现平行游戏的特点 5. B指导调配幼儿膳食,检查食品卫生 6. C延迟满足实验

7. C询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法 8. A允许幼儿按需要自由如厕 9. D 10. B小痘

2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择(10小题,每题3分)1、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A、回避型依恋B、安全型依恋C、反抗型依恋D、紊乱型依恋2、教师
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