小学教育教学心得体会范文参考

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在寒假的一段时间中，我阅读了《小学教育教学理论》一书中的几个部分，受益颇深，在这本书中我仔细的对其中有关教学多媒体的一节，谈一下自己的阅读感受。 在语文课堂教学中，随着生字新词的增加，学生常常会表现有陌生、枯燥和乏味的感觉，这些感觉往往会成为学习的障碍而影响学习的效果。但是，每当采用投影、幻灯、录像、配音乐上课时，每当各种抽拉片、五彩缤纷各种色彩的投影教具、图片出现在学生面前时，都会使学生产生一种抑制不住的新奇，学生在课堂上的积极性、主动性、参与性都得到很高的提升，学生迫切地想看、想说、想听、想探个究竟。教育教学界曾流行过这样一句认知名言——“告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我才会明白。”也就是说，在教学中，教师不能以自己的思想去束缚或代替学（欢迎访问范文之家fanen，范文之家）生的思想，不能以自己的思维模式去限制地规范学生的思维活动。多媒体这种具有声画并茂、视听结合、动静相宜的特点所创设的教学所需的环境气氛和教学情境，使学生感觉身临其境，让学生在情绪上受到感染，在情感上产生共鸣，从而进一步激发起学生的学习欲望，使学生轻松自如地集中注意力，积极主动地参与到课堂学习中来，有利于学生学习思维和能力的培养与发展。教学多媒体能使教学对象生动形象，给学生以更大的思维空间。学习兴趣增强了，学习也变得生动起来，运用教学多媒

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体，多感官、多渠道参与信息的加工，大大提高教学效率。教学多媒体的使用不仅给教学过程增添了色彩，更为学习效果创造了良好的环境。而老师只要根据不同的学生学习和接受能力，在不同的阶段采用不同的板书形式，定会取得良好的效果。

附送：

小学教育督导评估工作汇报材料

小学教育督导评估工作汇报材料

工作汇报小学教育督导评估工作汇报材料汇报材料工作评估督导小学教育

尊敬的各位领导、专家：

首先,请答应我代表边墙沟小学全体师生向前来我校检查指导工作的各位领导表示热烈地欢迎。最近几年来，我校牢固建立 为学校可延续发展创造条件，为学生毕生发展奠定基础 的办学理念，坚持 民主理校、科学规范、严格管理、以爱育爱 的管理思想，遵守 领先半步、寻求个性、寻求和谐、阳光教育 的教育理念，制定了切实可行的发展整体规划和三年发展规划，正一步步实现 设施一流、师资一流、管理一流、质量一流 的三年规划，实现我校的可延续发展。以 高效浏览法 和 尝试教学法 为动身点，深化课堂教学，全面进步教学质量，从而使我校教学管理工作和特点创建工作在最近几年来的实践中得到了可喜的发展，得到了上级教育部分及当地群众的认可。现就我校近几年来的办学特点做以下汇报：

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一、学校概况边墙沟小学位于县城东部 5千米 处，1952年建校,201X年学校完成异地新建，校园占地 7221平方米 ，建筑面积 619平方米 ，在校生74名，7个教学班，在职教师18名，专科及专科及以上学历11人，占6

1.1%，学历达标率100%。中级职称8人，低级10人.学校教育教育教学设施配备齐全，教学区与操场清楚散布，书香气味浓厚，为学生全面发展健康成长、教师快乐教书育人创设一个宽松和谐的环境。

二、学校特点

1.学校内设分管束学、后勤等工作机构，设有学科教研组，各机构职责到人、分工明确。基本到达人文管理的阶段，即校内校长有和没有一个样。

教学工作是学校一切工作的中心，而教学质量则是学校工作的生命线。我校全面展开教育教学改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程，逐渐推行地方课程，积极开发校本课程，《边墙沟校本教程1》《二十四孝》已三至六年级每周开设两节。写校本课程、综合实践课，使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。构成了具有一定影响力的校本课程。牢固建立质量立校的办学理念，采取多元化评价制度，坚持 抓两头、保中间 进步教学质量的思路，认真展开培优补差工作，通过不同情势的辅导补救措施，使不同层次的学生各有所得。学校本着 为学校可延续发展创造条件，为学生毕生发展奠定基础 的办学思想，以 高效浏览法 和 尝试教学法 为主的教学方法，支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训，每学期很多于10人次的外出学习取经活动、每学期一次的课堂评优活动，并结合学校现有师资现状展开教师间帮带，重视青年骨干教师培养，使学校出现了一批有思

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