民大附中高三年级第二学期查漏补缺练习(三模)
理科综合能力测试 (2015-05-26)
1. 下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是 A．线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成 ATP
B．癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控 C．细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关 D．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 2. 下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是 A．肾上腺素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解
B．垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动
C．乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育 D．胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控
3．在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是 A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成. B．相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C．在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
D．康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
4.并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削。以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。以上事实不能说明的是
A.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异 B.蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁 C.鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果 D.环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择 5.下列关于生物实验的描述，正确的是
A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用龙胆紫将DNA染色
B. 分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA是遗传物质 C. 探究pH对酶活性影响的实验，将酶和反应物混合后放置在不同的pH条件下处理
D.赫尔希和蔡斯分离提纯T2噬菌体的蛋白质和DNA进行研究，证明了DNA是遗传物质 29．（16分）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：
（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称______。图中“？”处理方式是______。
（2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是______。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度___________（填“会”、“不会”或“不一定”）减少。
（3）据图推断IAA和GA3混合使用后具有______作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是____________。 （4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是____________,____________。
30．（16分）家蚕有斑纹（A）对无斑纹（a）为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A、a（如图），染色体缺失的卵细胞不可育，而 精子和受精卵可育。家蚕正常体壁（B）对体壁透 明（b）为显性，基因位于Z染色体上。请回答：
0
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（1）以上两对相对性状的遗传遵循_______________定律，A、a的染色体在变异类型上属于__________________。
（2）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是________条。如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是________。
（3）如果d为隐性致死基因（只位于Z染色体上），对雌、雄性别比例的影响是______（填“上升”、“不变”或“下降”），原因是____________。
（4）基因型为Aa的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为____________。基因型为AaZW与AaZZ家蚕杂交，得到F1，将F1中有斑纹个体相互交配得F2。F2中有斑纹正常体壁雌性个体占___________。
31.研究人员发现肝细胞能解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验。 （1）研究人员获取动物肝脏后，一般要先剪碎组织，然后用 处理，将肝细胞配制成动物细胞悬液。
（2）研究人员设计实验分组如下：
组别 A组 B组 C组 培养环境 肝脏悬浮液 0
BB
0
0
b
00
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 5ml 不含甲醛的肝脏培养液 0ml ①表中B组的培养环境是 ，C组所加肝脏悬浮液的体积为 组，实验中的对照组是 （填A、B、C）。 ②研究人员将实验结果绘成如下曲线：
曲线 是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会 。实验结果表明： 。
（3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
①取新培养的具有 能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的 ，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下找到 的细胞，观察 ，并对比分析。
③预测实验结果：添加了 组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。
高三查漏补缺(三模)生物答案
生物选择题答案：CAACB 29．（16分）
（1）无关变量 不加激素（加等量蒸馏水）
（2）生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端） 不一定
（3）协同 DNA复制、有关蛋白质的合成
（4）缺少对照组 增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验 30．（16分）
（1）基因自由组合 染色体（结构）变异 （2）0或2 ZZ
（3）下降 家蚕在含有一个致病基因的情况下，雌性（ZW）死亡，而雄性（ZZ）家蚕不会死亡
（4）有斑纹：无斑纹=1︰1 1/8
31（1）胰蛋白酶 (2) ①含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 5ml BC ②丙 产生（少量）甲醛 肝细胞能解除甲醛毒害 (3)①分裂 ②等量肝脏培养液 有丝分裂中期 染色体的形态和数目 ③B
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-北京市中央民族大学附属中学2015届高三三模
