（3）商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。 [例5] 关于商品二因素的说法正确的是（ ）
A. 价值是使用价值的物质承担者 B. 使用价值是价值的物质承担者 C. 没有使用价值的东西照样有价值 D. 没有价值的东西不能成为商品 答案：B
[例6] 下列关于劳动二重性的说法错误的是（ ）
A. 具体劳动是使用价值的唯一源泉 B. 抽象劳动是价值的唯一源泉 C. 具体劳动和抽象劳动不是两种劳动 D. 劳动二重性学说是马克思创立的 答案：A
（4）交换价值的含义及其与价值的关系
交换价值首先表现为一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例。 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的外在表现形式。 在货币产生以后，交换价值是价值的货币表现形式，即价格。
（5）价值量：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
[例7] 下列关于商品价值量的说法正确的是（ ） ① 是由个别劳动时间决定的 ② 是由社会必要劳动时间决定的 ③ 与个别劳动生产率成正比 ④ 与社会劳动生产率成反比
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 答案：D
（6）简单劳动、复杂劳动的含义 2. 货币理论
（1）货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （2）产生：是商品生产、商品交换发展的必然结果。 （3）形式：随着商品经济发展而不断发展。
考点二、价值规律理论 1. 价值规律的含义
价值规律是商品经济的基本规律。
2. 价值规律的内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。
3. 表现形式：价格围绕价值上下波动
4. 作用：
其一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。
其二，促使商品生产者抬高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展 其三，实现优胜劣汰。
[例8] 某企业集团通过采取新技术，实现效益的超常规增长。因为通过采用新技术能够（ ）
A. 缩短社会必要劳动时间 B. 增加单位商品的价值量
C. 使企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间 D. 提高劳动生产率，从而使商品的价值量发生变化 答案：C
考点三、马克思劳动价值论的意义
马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值说的基础上建立起来的。与斯密、李嘉图把商品和价值等看成永恒的范畴不同，马克思认为它们体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物；马克思正是在其劳动价值论的基础上，科学揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。
[例9] 下列关于马克思劳动价值论的意义，表述错误的是（ ） A. 它正确揭示了人类社会的基本矛盾和发展方向
B. 它科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势
C. 马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物
D. 马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关系，回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题，使劳动价值论成为科学
答案：A
[例10] 马克思主义政治经济学的创立是经济学发展史上的革命性的变革。他使劳动价值论进一步科学化，创立了剩余价值和资本主义经济危机理论，实现了经济学研究对象和方法的变革。以往的经济学把国民财富的生产和分配作为研究对象，而马克思把——作为研究对象
A. 政治经济 B. 上层建筑 C. 法律制度 D. 生产关系及其发展规律 答案：D
[例11] 生产关系揭示了（ ） A. 人与物之间的相互关系
B. 在生产斗争中人与自然的关系 C. 在生产中结成的人与人之间的关系 D. 生活中人们需要的物与物之间的关系 答案：C
[例12] 马克思说，研究必须充分的占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。列宁也指出：《资本论》不是别的，正式把堆积如山的实际材料总结为几点概括的、彼此紧密联系的思想。
马克思主义政治经济学，从最简单也是最抽象的商品范畴出发，由商品到货币，在由货币到资本、由剩余价值到利润，再到平均利润和利润的具体形态，构建起自己的理论体系。
请回答马克思主义政治经济学的研究方法是什么？
答案：唯物辩证法是马克思主义政治经济学的最根本的研究方法。从具体到抽象，在由抽象上升到具体，这是马克思运用唯物辩证法研究生产关系时所采用的科学方法。
[例13] 商品价值的大小是由（ ） A. 商品的价值量决定的 B. 生产商品的劳动时间决定的 C. 商品生产者的个别劳动时间决定的 D. 生产商品的社会必要劳动时间决定的 答案：D
[例14]“商品是天生的平等派”，这表明（ ） A. 相同的商品只能卖同样的价钱
B. 商品的价值是由社会必要劳动时间决定的
C. 商品交换和商品价格反映的总是商品生产者之间的平等关系 D. 商品交换过程中，市场价格由价值决定 答案：D
[例15] 生产商品的具体劳动和抽象劳动是（ ） A. 生产商品的两个劳动过程 B. 生产同一商品的两个劳动过程 C. 生产商品的同一劳动过程的两个方面 D. 不同劳动过程中的两个方面 答案：C
[例16] 具体劳动和抽象劳动的区别在于（ ） A. 劳动产品不同 B. 劳动过程不同 C. 劳动支出不同
D. 在商品生产中所起的作用不同 答案：D
[例17] 个人的生长过程是由青年到壮年，而后老死；但是国家的发展过程却不如此。国家达到最旺盛状态以后，在向前发展诚然可能受到阻碍，但它的自然趋势确是永远的继续前进、使它的财富与人口永远不会减少。对这段话理解正确的是（ ）
A. 这段话正确，说明了国家发展的必然性 B. 这段话正确，正确反映了国家的发展方向 C. 这段话错误，把资本主义生产等同于物质生产 D. 这段话错误，把个人与国家分离 答案：C
[例18] 马克思主义政治经济学，即无产阶级政治经济学，是马克思主义的三大组成部分之一，是马克思主义的主要内容，是马克思主义“最深刻、最全面、最详尽的证明和运用”。
马克思主义政治经济学产生的条件是什么？
解析：从教材分析马克思主义产生的条件是从不同的角度分析和运用的具有知识的创新性和内容的可靠性。
答案：马克思主义政治经济学产生的条件主要有以下三点。第一，资本主义经济危机的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴露，为研究资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性。第二，无产阶级与资产阶级的斗争在欧洲最发达的国家提到了首位，工人运动的发展呼唤科学理论的指导。第三，资产阶级古典经济学与19世纪三、四十年代英、法三大空想社会主义者对资本主义社会的批判和对未来社会的设想为马克思主义政治经济学的产生提供了直接理论来源。
【模拟试题】（答题时间：30分钟） 一、选择题
1. 三大工人运动的爆发，对马克思主义诞生的影响在于（ ） ① 独立的工人运动需要科学理论的指导
② 独立的工人运动为科学理论的创立奠定了阶级基础 ③ 无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 ④ 工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 马克思主义政治经济学诞生的标志是（ ） A.《政治经济学批判大纲（1857—1858年草稿）》的写作 B.《巴黎笔记》《伦敦笔记》的写作 C.《1861—1863年经济学手稿》的写作 D.《资本论》的发表
3. 马克思在研究政治经济学时所采取的科学方法是（ ） ① 唯物辩证法
② 从具体到抽象，再从抽象上升到具体 ③ 从抽象上升到具体，再从具体到抽象 ④ 从人联系到物，再从物上升到人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因，在于它们（ ） A. 有不同的使用价值 B. 都是具体劳动的产物
C. 对人们有共同的效用 D. 在生产中都耗费了一般人类劳动 5. “商品是天生的平等派”，这表明（ ） ① 相同商品只能卖同样的价钱
② 商品的价值由社会必要劳动时间决定
③ 商品交换和商品价格反映的总是商品生产者之间的平等关系 ④ 在商品交换过程中，市场价格由价值决定 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6. 商品的二因素是（ ）
A. 商品的自然属性决定的 B. 生产商品的劳动二重性决定的 C. 生产资料私有制决定的 D. 资本主义的基本矛盾决定的 7. 形成商品价值的劳动是（ ）
A. 抽象劳动 B. 具体劳动 C. 脑力劳动 D. 体力劳动 8. 理解马克思主义政治经济学的枢纽是（ ） A. 剩余价值学说 C. 劳动二重性学说
B. 生产价格理论 D. 劳动力商品理论
9. 在同一劳动时间内，由于劳动生产率的提高，生产出的商品数量和单位价值量都发生了变化，这种变化是（ ）
A. 商品数量减少，单位商品的价值量不变 B. 商品数量增加，单位商品的价值量不变 C. 商品数量减少，单位商品的价值量增大 D. 商品数量增加，单位商品的价值量减少 10. 尊重和利用价值规律，就是要（ ）
马克思主义政治经济学的创立和马克思的劳动价值理论
