好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2019年全国统一高考数学试卷(文科)以及答案解析(全国2卷)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为恰有2只测量过该指标的所有情况数为

∴p=故选:B.

=.

【点评】本题主要考查组合的相关概念及应用以及简单的概率知识,本题属基础题. 5.【分析】本题可从三人预测中互相关联的乙、丙两人的预测入手,因为只有一个人预测正确,而乙对则丙必对,丙对乙很有可能对,假设丙对乙错则会引起矛盾故只有一种情况就是甲预测正确乙、丙错误,从而得出结果. 【解答】解:由题意,可把三人的预测简写如下: 甲:甲>乙. 乙:丙>乙且丙>甲. 丙:丙>乙.

∵只有一个人预测正确,

∴分析三人的预测,可知:乙、丙的预测不正确. 如果乙预测正确,则丙预测正确,不符合题意. 如果丙预测正确,假设甲、乙预测不正确, 则有丙>乙,乙>甲,

∵乙预测不正确,而丙>乙正确, ∴只有丙>甲不正确,

∴甲>丙,这与丙>乙,乙>甲矛盾. 不符合题意.

∴只有甲预测正确,乙、丙预测不正确, 甲>乙,乙>丙. 故选:A.

【点评】本题主要考查合情推理,因为只有一个人预测正确,所以本题关键是要找到互相关联的两个预测入手就可找出矛盾.从而得出正确结果.本题属基础题.

6.【分析】设x<0,则﹣x>0,代入已知函数解析式,结合函数奇偶性可得x<0时的f(x). 【解答】解:设x<0,则﹣x>0,

第6页(共15页)

﹣x

∴f(﹣x)=e﹣1,

∵设f(x)为奇函数,∴﹣f(x)=e﹣1, 即f(x)=﹣e+1. 故选:D.

【点评】本题考查函数的解析式即常用求法,考查函数奇偶性性质的应用,是基础题. 7.【分析】充要条件的定义结合面面平行的判定定理可得结论 【解答】解:对于A,α内有无数条直线与β平行,α∩β或α∥β; 对于B,α内有两条相交直线与β平行,α∥β; 对于C,α,β平行于同一条直线,α∩β或α∥β; 对于D,α,β垂直于同一平面,α∩β或α∥β. 故选:B.

【点评】本题考查了充要条件的定义和面面平行的判定定理,考查了推理能力,属于基础题. 8.【分析】x1=

,x2=

是f(x)两个相邻的极值点,则周期T=2(

是函数f(x)=sinωx(ω>0)两个相邻的极值点,

)=

﹣x

﹣x

然后根据周期公式即可求出【解答】解:∵x1=∴T=2(∴ω=2, 故选:A.

)=

,x2==

【点评】本题考查了三角函数的图象与性质,关键是根据条件得出周期,属基础题. 9.【分析】根据抛物线的性质以及椭圆的性质列方程可解得. 【解答】解:由题意可得:3p﹣p=(),解得p=8. 故选:D.

【点评】本题考查了抛物线与椭圆的性质,属基础题.

10.【分析】求出原函数的导函数,得到函数在x=π时的导数,再由直线方程点斜式得答案.

【解答】解:由y=2sinx+cosx,得y′=2cosx﹣sinx, ∴y′|x=π=2cosπ﹣sinπ=﹣2,

第7页(共15页)

2

∴曲线y=2sinx+cosx在点(π,﹣1)处的切线方程为y+1=﹣2(x﹣π), 即2x+y﹣2π+1=0. 故选:C.

【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,熟记基本初等函数的导函数是关键,是基础题.

11.【分析】由二倍角的三角函数公式化简已知可得4sinαcosα=2cosα,结合角的范围可求sinα>0,cosα>0,可得cosα=2sinα,根据同角三角函数基本关系式即可解得sinα的值. 【解答】解:∵2sin2α=cos2α+1, ∴可得:4sinαcosα=2cosα, ∵α∈(0,

),sinα>0,cosα>0,

2

2

∴cosα=2sinα,

∵sinα+cosα=sinα+(2sinα)=5sinα=1, ∴解得:sinα=故选:B.

【点评】本题主要考查了二倍角的三角函数公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.

12.【分析】由题意画出图形,先求出PQ,再由|PQ|=|OF|列式求C的离心率. 【解答】解:如图,

2

2

2

2

2

由题意,把x=代入x+y=a,得PQ=

2

2

2

再由|PQ|=|OF|,得,即2a=c,

22

∴,解得e=.

第8页(共15页)

故选:A.

【点评】本题考查双曲线的简单性质,考查数形结合的解题思想方法,是中档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.

【解答】解:由约束条件作出可行域如图:

化目标函数z=3x﹣y为y=3x﹣z,由图可知,当直线y=3x﹣z过A(3,0)时, 直线在y轴上的截距最小,z有最大值为9. 故答案为:9.

【点评】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,是中档题. 14.【分析】利用加权平均数公式直接求解.

【解答】解:∵经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97, 有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99, ∴经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为: =

(10×0.97+20×0.98+10×0.99)=0.98.

故答案为:0.98.

【点评】本题考查经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值的求法,考查加权平均数公式等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于基础题.

15.【分析】由正弦定理化简已知等式可得sinAsinB+sinAcosB=0,由于sinA>0,化简可得tanB=﹣1,结合范围B∈(0,π),可求B的值为

第9页(共15页)

【解答】解:∵bsinA+acosB=0,

∴由正弦定理可得:sinAsinB+sinAcosB=0, ∵A∈(0,π),sinA>0,

∴可得:sinB+cosB=0,可得:tanB=﹣1, ∵B∈(0,π), ∴B=

故答案为:

【点评】本题主要考查了正弦定理,同角三角函数基本关系式,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.

16.【分析】中间层是一个正八棱柱,有8个侧面,上层是有8+1,个面,下层也有8+1个面,故共有26个面;半正多面体的棱长为中间层正八棱柱的棱长加上两个棱长的cos45=

倍.

x+

x=1,

【解答】解:该半正多面体共有8+8+8+2=26个面,设其棱长为x,则x+解得x=

﹣1.

﹣1.

故答案为:26,

【点评】本题考查了球内接多面体,属中档题.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。

17.【分析】(1)由线面垂直的性质可得B1C1⊥BE,结合BE⊥EC1利用线面垂直的判定定理可证明BE⊥平面EB1C1;

(2)由条件可得AE=AB=3,然后得到E到平面BB1C1C的距离d=3,在求四棱锥的体积即可.

【解答】解:(1)证明:由长方体ABCD﹣A1B1C1D1,可知 B1C1⊥平面ABB1A1,BE?平面ABB1A1, ∴B1C1⊥BE,

∵BE⊥EC1,B1C1∩EC1=C1, ∴BE⊥平面EB1C1;

第10页(共15页)

2019年全国统一高考数学试卷(文科)以及答案解析(全国2卷)

从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为恰有2只测量过该指标的所有情况数为.,∴p=故选:B.=.【点评】本题主要考查组合的相关概念及应用以及简单的概率知识,本题属基础题.5.【分析】本题可从三人预测中互相关联的乙、丙两人的预测入手,因为只有一个人预测正确,而乙对则丙必对,丙对乙很有可能对,假设丙
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
702z084pvy38gut0xsx29kcek7hlwh013ys
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享