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二年级体育课走跑教案

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XX小学二年级体育课投掷教案第1课

(水平一 第二学期) 学习主题:投掷 知识 一、投掷:持轻物掷远 技能 二、集体舞:猜拳游戏舞 运动参与:能知道肩上屈肘的投掷基本方法。 学 运动技能:能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。 习 身体健康:培养学生上、下肢协调能力。 目 心理健康:听从指挥,相互配合,相互帮助。 标 社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心。 重点 肩上屈肘,向后引伸。 难点 挥臂有力。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 1、集队,师生问好 1、排队做到“快、静、齐” 2、宣布本课内容 2、宣布本课内容 3、队列对形练习 3、两路纵队绕场慢跑 开始 4、准备活动 4、准备操:四列横队 要求:精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。 1、投掷:持轻物掷远 1、组织:四列纵队 重点:肩上屈肘,向教法: 后引伸。 ①组织辅助练习:手腕、肩、肘等难点:挥臂有力。 部位。 ②做肩上屈肘、用力挥臂的徒手模仿练习。 基 ③分组练习持轻物掷远。 本 要求:掌握肩上屈肘,改进挥臂动部 作,相互配合、相互帮助。 分 2、集体舞:猜拳游戏舞 2、组织:四列纵队; 重点:能记住音乐节教法: 拍和已学舞蹈动作。 ①复习上次课的内容,及时纠错。 难点:能随音乐节拍②请同学配合示范表演连贯动作。 连贯完成练习。 ③在音乐伴奏下做游戏。 要求:能积极参与,相互合作。 1、放松活动 组织:四列横队 2、总结 1、教师组织领做。 结束 3、归还器材,师生再见,2、指出本课优点与缺点。 下课 要求:身心放松。 完成动作情况预计 良 好 练 习 密 度 预 计 35% 心 理 负 荷 预 计 平 均 心 率 预 计 125/分钟 1.4 心 率 指 数 预 计 场地 器材 课后 反思 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 2、练习。 1、体会肩上屈肘的投掷动作。 2、前后排同学相互配合,反复模仿。 3、分散自由结伴练习。 1、自由结伴复习。 2、观赏老师和同学的合作表演。 3、成单圈对形站立,在教师指导下,随音乐节拍做游戏。 1、学生学习,体会; 2、学生练习。 注意力 情绪状态 意志表现 集 中 良 好 认 真 XX小学二年级体育课投掷教案第2课

(水平一 第二学期) 学习主题:投掷 知识 一、投掷:持轻物对墙投掷 技能 二、游戏:传递接力 运动参与:能知道肩上屈肘的投掷基本方法。 学 运动技能:能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。 习 身体健康:培养学生上、下肢协调能力。 目 心理健康:听从指挥,相互配合,相互帮助。 标 社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心。 重点 体会蹬地转体、挥臂鞭打动作。 难点 动作协调,用力顺序正确。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 1、集队,师生问好 1、排队做到“快、静、齐” 2、宣布本课内容 2、宣布本课内容 3、队列对形练习 3、两路纵队绕场慢跑 开始 4、准备活动 4、准备操:四列横队 要求:精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。 1、投掷:持轻物对墙投掷 1、组织:四列纵队 重点:体会蹬地转体、教法: 挥臂鞭打动作。 ①示范三次:一次出手过早向上掷难点:动作协调,用出;一次出手高度适宜向前上方掷力顺序正确。 出;一次出手过迟,向前下方掷出。 ②组织分散徒手模仿动作,持轻物对墙投掷。 基 要求:提高肩上屈肘、用力挥臂、本 向前上方掷出的技能。 部 分 2、游戏:传递接力 2、组织:四列纵队; 重点:能知道正确的教法: 加速跑的方法。 ①讲解示范动作要领,重点强调手难点:两臂前后摆动,递手传、接球的基本技术 用前脚掌着地,逐步加快②分组练习 跑的速度。 ③分组游戏比赛 要求:注意安全,体会动作方法。 1、放松活动 组织:四列横队 2、总结 1、教师组织领做。 结束 3、归还器材,师生再见,2、指出本课优点与缺点。 下课 要求:身心放松。 完成动作情况预计 良 好 练 习 密 度 预 计 35% 心 理 负 荷 预 计 平 均 心 率 预 计 125/分钟 1.4 心 率 指 数 预 计 场地 纸球 器材 课后 反思 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 2、练习。 1、对教师的三次示范进行比较,展开讨论。 2、交流后,知道第二次示范是正确动作,分散模仿练习。 3、分组听信号投掷轻物。 1、仔细观察示范。 2、自我尝试练习。 3、认真游戏,与同伴密切协作,体验游戏的乐趣。 1、学生学习,体会; 2、学生练习。 注意力 情绪状态 意志表现 集 中 良 好 认 真 XX小学二年级体育课投掷教案第3课

(水平一 第二学期) 学习主题:投掷 知识 一、投掷:持轻物投过2~3米高的横绳 技能 二、游戏:传递接力 运动参与:能知道肩上屈肘的投掷基本方法。 学 运动技能:能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。 习 身体健康:培养学生上、下肢协调能力。 目 心理健康:听从指挥,相互配合,相互帮助。 标 社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心。 重点 知道投过远出横绳需向前上方挥臂投掷的道理。 难点 掌握正确的投掷方向,动作协调有力。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 1、集队,师生问好 1、排队做到“快、静、齐” 2、宣布本课内容 2、宣布本课内容 3、队列对形练习 3、两路纵队绕场慢跑 开始 4、准备活动 4、准备操:四列横队 要求:精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。 1、投掷:持轻物投过2~31、组织:四列纵队; 米高的横绳 教法: 重点:知道投过远出①组织原地抛接各种轻物练习。 横绳需向前上方挥臂投掷②对准2—3米高的横绳示范三种的道理。 不同出手角度的投掷动作。 难点:掌握正确的投③分组练习投过横绳,分组进行比基 掷方向,动作协调有力。 赛,看哪组掷过的人多。 要求:学习掌握正确的投掷方向,本 动作协调。 部 分 2、游戏:传递接力 2、组织:四列纵队; 重点:能知道正确的教法: 加速跑的方法。 ①讲解示范动作要领,重点强调手难点:两臂前后摆动,递手传、接球的基本技术 用前脚掌着地,逐步加快②分组练习 跑的速度。 ③分组游戏比赛 要求:注意安全,掌握动作方法。 1、放松活动 组织:四列横队 2、总结 1、教师组织领做。 结束 3、归还器材,师生再见,2、指出本课优点与缺点。 下课 要求:身心放松。 完成动作情况预计 良 好 练 习 密 度 预 计 35% 心 理 负 荷 预 计 平 均 心 率 预 计 125/分钟 1.4 心 率 指 数 预 计 场地 纸球、跳高架、皮筋 器材 课后 反思 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 2、练习。 1、分散练习,体会。 2、观察示范,比较分析,知道动作要领。 3、分组比赛中相互观摩,互相学习。 1、仔细观察示范。 2、自我尝试练习。 3、认真游戏,与同伴密切协作,体验游戏的乐趣。 1、学生学习,体会; 2、学生练习。 注意力 情绪状态 意志表现 集 中 良 好 认 真 XX小学二年级体育课投掷教案第4课

(水平一 第二学期) 学习主题:投掷 知识 一、投掷:持轻物投过2~3米高的横绳 技能 二、游戏:大鱼网 运动参与:能知道肩上屈肘的投掷基本方法。 学 运动技能:能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。 习 身体健康:培养学生上、下肢协调能力。 目 心理健康:听从指挥,相互配合,相互帮助。 标 社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心。 重点 初步掌握蹬地转体侧向投掷动作。 难点 蹬地转体动作快速有力。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 1、集队,师生问好 1、排队做到“快、静、齐” 2、宣布本课内容 2、宣布本课内容 3、队列对形练习 3、两路纵队绕场慢跑 开始 4、准备活动 4、准备操:四列横队 要求:精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。 1、投掷:持轻物投过2~31、组织:四列纵队; 米高的横绳 教法: 重点:初步掌握蹬地①组织原地抛接各种轻物练习。 转体侧向投掷动作。 ②请同学示范对准5—6米远,2难点:蹬地转体动作—3米高的横绳投掷动作。 ③分组练习投过横绳,分组进行比基 快速有力。 赛,看哪组掷过的人多。 本 要求:学会侧向投掷的动作。 部 分 2、游戏:大鱼网 2、组织:散点 重点:能协同动作,教法: 团结一致。 ①复习游戏的过程、方法,重点练难点:能在快速奔跑习快速奔跑和灵敏躲闪动作 中较熟悉地做出灵敏躲闪②组织进行游戏 动作。 要求:能积极参与,相互合作。 1、放松活动 组织:四列横队 2、总结 1、教师组织领做。 结束 3、归还器材,师生再见,2、指出本课优点与缺点。 下课 要求:身心放松。 完成动作情况预计 良 好 练 习 密 度 预 计 35% 心 理 负 荷 预 计 平 均 心 率 预 计 125/分钟 1.4 心 率 指 数 预 计 场地 纸球、跳高架、皮筋 器材 课后 反思

学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 2、练习。 1、分散练习,体会。 2、观察示范,比较分析,知道动作要领。 3、分组比赛中相互观摩,互相学习。 1、复习游戏方法。 2、每次捕捉前,在组长带领下讨论确定围捕目标。。 1、学生学习,体会; 2、学生练习。 注意力 情绪状态 意志表现 集 中 良 好 认 真 XX小学二年级体育课投掷教案第5课

(水平一 第二学期) 学习主题:投掷 知识 一、投掷:持轻物掷远 技能 二、游戏:大鱼网 运动参与:能说出转体挥臂的动作要领 学 运动技能:能做出转体挥臂投掷动作,做到动作协调 习 身体健康:培养学生上、下肢协调能力 目 心理健康:通过观察,进行自评、互评 标 社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心 重点 挥臂有力,向前上方掷出。 难点 动作正确、协调有力。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 1、集队,师生问好 1、排队做到“快、静、齐” 2、宣布本课内容 2、宣布本课内容 3、队列对形练习 3、两路纵队绕场慢跑 开始 4、准备活动 4、准备操:四列横队 要求:精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。 1、投掷:持轻物掷远 1、组织:四列纵队; 重点:挥臂有力,向教法: 前上方掷出。 ①组织原地侧向蹬转练习。 难点:动作正确、协②组织用轻物做侧向投掷练习。 调有力。 ③按技能分组听信号。 ④掷远比赛。 基 要求:改进转体挥臂投掷动作,配本 合协调。 部 分 2、游戏:大鱼网 2、组织:散点 重点:能协同动作,教法: 团结一致。 ①复习游戏的过程、方法,重点练难点:能在快速奔跑习快速奔跑和灵敏躲闪动作 中较熟悉地做出灵敏躲闪②组织进行游戏 动作。 要求:能积极参与,相互合作。 1、放松活动 组织:四列横队 2、总结 1、教师组织领做。 结束 3、归还器材,师生再见,2、指出本课优点与缺点。 下课 要求:身心放松。 完成动作情况预计 良 好 练 习 密 度 预 计 35% 心 理 负 荷 预 计 平 均 心 率 预 计 125/分钟 1.4 心 率 指 数 预 计 场地 纸球 器材 课后 反思

学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 2、练习。 1、分散练习,体会。 2、观察示范,比较分析,知道动作要领。 3、分组比赛中相互观摩,互相学习。 1、复习游戏方法。 2、每次捕捉前,在组长带领下讨论确定围捕目标。。 1、学生学习,体会; 2、学生练习。 注意力 情绪状态 意志表现 集 中 良 好 认 真

二年级体育课走跑教案

XX小学二年级体育课投掷教案第1课(水平一第二学期)学习主题:投掷知识一、投掷:持轻物掷远技能二、集体舞:猜拳游戏舞运动参与:能知道肩上屈肘的投掷基本方法。学运动技能:能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。习身体健康:培养学生上、下肢协调能力。目心理健康:听从指挥,相互配合,相互帮助。标社会适应:在游戏中培养战胜困难的决心。重点肩上屈
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