三级心理咨询师基础知识第三章第一节
第三章 发展心理学知识第一节概述第一单元发展心 理学的研究对象
发展心理学是研究心理发展规律的科学，
它是心理学的一个重要分支， 属于基础理论学科。
一、心理发展的概念和性质 （一） 心理发展的内涵（包含 如下
三个方面的内容）1、心理发展的种系发展心理的种系发展 指动物种系演进过程中的心理发展。
一般认为，明确而稳定的条件反射的出现就是动物心理开始的 标志。 发展心理学的一个分支叫比较心理学， 它对动物演进过程不同 阶段的现有代表的心理进行比较研究， 以构成动物演进过程中的心 理发展的大致图景。
这为人类心理的发生发展准备了前提条件。 2
、心理的种族发展 心理的种族发展指人类心理的历史发展。
发展心理学的另一个分支叫民族心理学， 它对处于不同历史发 展阶段的各民族的心理进行比较研究， 以探讨人类心理的历史发展 的轮廓。
3
、个体心理发展个体心理发展指人类个体从出生到衰亡的 整个过
程中的心理发展。
以上三个方面合起来指的是对心理发展的广义理解，
两层意思: 一是发生，二是发展。
发生指的是心理从无到有， 发展指的是从简到繁， 从低级到 高级。
它包含
通常所说的心理发展， 多指人的个体心理发展，
上理解的心理发展。
发展心理主要研究个体一生的心理发展。
这是从侠义
（二） 心理发展的性质1、心理发展的整体性个体心理是 由各种
心理过程和现象有机联系的整体， 心理发展是在各种心理过 程的相互作用中实现的。
理解心理发展的整体性需要把握两个要点：
（1）做为整体的心理活动有其独特的质的规定性，
同于各种心理现象特征相加的集合。
（2）心理的发展是在各种心理过程紧密联系、 相互制约、相
互作用的互动关系中进行的。
2
、心理发展的社会性 人的心理发展是受人类社会制约，
在 它不等
社会生活条件下及人际交往过程中实现的。
有学者（维果斯基） 指出，人的高级心理机能的发展由社会 文化所决定， 是通过语言符号的中介作用而不断内化的结果。
语言符号的运用本质上就是人与人之间交往的体现。 可见，个体的心理发展是受社会制约的。
3 、心理发展的活动性个体心理的发展是主体与客体之间相 互作用的结果， 而主客体相互作用的桥梁就是活动
?心理发展活动性的相关知识点：
心理发展不能简单地以先天排定的发展程序展开， 也不能机械 地归结为由后天环境所决定。
对心理发展起决定作用的是主体与客体之间的相互作用（皮亚 杰）。 两者的相互作用是指， 外界环境对个体的刺激和要求；
主体
对客观环境采取的一系列活动； 动作和活动是主客体相互作用的中 介。
这里的动作和活动包括外部动作和内化活动两个方面。
活动的内化，也就是外部的活动逐渐改造为内部智力的活动 （列 昂杰夫）。
这是说，内化是一种过程。
内化过程是一种特殊的转化过程， 内化过程表现为概括化、 言 语化、简约化和超越化。
在这里，超越是指能够超出外部活动的界限而转化为内部的智 力活动。
4
、心理发展的规律性 心理发展的规律性表现在心理发展的
普遍性和特殊性的统一、 心理发展的方向性和顺序性、 心理发展的 不平衡性等方面。
（1）心理发展的普遍性和特殊性的统一
人的心理都具有特
这是心理的个
殊性，不可能存在两个人心理特征完全相同的现象， 性。
心理发展又具有共性， 共性寓于个性之中， 出来的共同特征。
是从个性中抽象
个体的心理活动是个性和共性的统一， 即遵循着普遍性和特殊 性统一的规律。
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