2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（一)
题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题
1．下列没有错别字的一组词语是（ ） A．凉拌牛肉 崇山峻岭 司空见贯 B．实是求事 打搅别人 战胜心魔 C．锻炼身体 恐怖电影 契而不舍 D．炊烟袅袅 分身乏术 添油加醋
2．六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一项（ ）
A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．苟日新，日日新，又日新。
3．对句子“为是其智弗若与？曰：非然也”理解错误的一项是（ ）
A．“为是其智弗若与”要读出反问的语气，“曰：非然也”要读出肯定的语气。 B．这是一个设问句。
C．学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别。 D．学习结果不同，主要是两人在智力上有差别。
4．对句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”理解正确的一项是（ ）
A．作者运用了比喻的修辞手法，表现了无奈的愁绪。 B．作者运用了比喻的修辞手法，表明了要珍惜时间的决心。 C．作者运用了排比的修辞手法，形象地写出了时间的流逝。
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D．作者运用了拟人的修辞手法，形象地写出了时间的重要性。
5．不畏艰险、机智坚强、聪明能干是下面哪个人物的性格特点？（ ） A．尼尔斯
B．鲁滨逊
C．星期五
D．笛福
6．课文《真理诞生于一百个问号之后》写了三个具体的事例，它们的主要作用是（ ） A．丰富文章的内容。
B．说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。 C．让学生知道名人的故事。 D．向学生渗透科学知识。
7．先阅读梗概，再浏览精彩片段，这种阅读方法适合阅读（ ） A．长篇作品
B．短篇作品
C．绘本故事
D．文言文
8．下面不属于送别诗（词）的是（ ） A．《卜算子·送鲍浩然之浙东》 C．《泊船瓜洲》
B．《芙蓉楼送辛渐》 D．《送元二使安西》
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题
9．读拼音，写词语。
yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù （_______） （________） （________） chóu chànɡ biān pào jì mò （_______） （________） （________） 10．写出带有动物名称的两句古诗词。 （1）____________________ （2）____________________ 评卷人 得分 三、信息匹配
11．选词填空。（填序号）
A．惊羡 B．惊吓 C．惊喜 D．惊愕 （1）他整晚一反常态，行为令人十分（______）。
试卷第2页，总6页
（2）他在单杠上竟能做出如此令人（______）的动作，不愧是体操名将。 12．判断下面句中加点词的感情色彩。（填序号） A．褒义 B．贬义
（1）那个满脸横肉的便衣用手指着父亲。（______） ．．．．
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（______） ．．．． 评卷人 得分 四、语言表达
13．按要求完成句子练习。
（1）用“迎难而上”这个词写一两句毕业赠言，送给你的小伙伴。 _______________________________________
（2）孩子们高高兴兴，兴高采烈地表演着各自的节目。（修改病句） _______________________________________ 评卷人 得分 五、现代文阅读
真理诞生于一百个问号之后（节选）
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
14．画横线句子中的“？”指的是___________，“！”指的是__________。 15．画横线句子这样表述的最大好处是（ ） A．新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。 B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。
C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 16．“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（ ） A．只要先发现问题，就找到了真理。
B．只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C．当你弄懂了一百个问号 ，你就能发现真理。
端午日 沈从文
边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现
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