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人教部编版六年级上册语文《期中检测题》(含答案)

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部编版语文六年级上学期 期 中 测 试 卷

(时间:xx分钟 总分:xx分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号

________

时间:90分钟 满分:100

一、规范书写词语。(6分)

jié chū lǐ yí bāo guǒ ( ) ( ) ( )

pín fán qǐn shì zǔ náo ( ) ( ) ( )

二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(3分)

A.怒目园睁和蔼可亲 风雨同粥寝不安席 B.焦躁不安不拘一格津津乐道 水落石出 C.兴高彩烈留连忘返百折不徊溜之大吉 D.罪魁祸手苟延残喘悬崖峭壁意味伸长

三、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(6分)

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。 2.岁月悠悠,唯有你( )如旧。

3.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 4.这种说法( )错了,所以大家都摇头。

5.天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。 6.他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。

四、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )(3分)

A.有散发着鲜花的阵阵清香。 B.有鲜花散发着的阵阵清香。 C.有鲜花在散发着阵阵清香。 D.有散发着阵阵清香的鲜花。

五、按要求写句子。(10分)

1.风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

3.你很聪明。 你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)

4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

5.我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)

六、在划线处填写恰当的关联词语。(8分)

1.几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,_______在汛期,_______见不到昔日雄奇的气势。

2.孩子_____不算多——只有两个,______全靠她一个人张罗,如今又加上病。 3._______所有的动物都死去了,人类_______会灭亡。

4.拿矿物资源来说,它_______上帝的恩赐,_______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

七、阅读理解。(34分)

(一)草原(16分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话作者是按从( )到( )顺序写的。(2分)

2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(2分)

3.这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(2分)

4.画“ ”的句子中“无边的绿毯”指( ),“白色的大花”指( )。(2分)

5.“这次,我看到了草原”这句话说明了什么?(3分)

6.“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?(3分)

7.在文中的括号里加上合适的关联词语。(2分)

(一)(18分)

我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下

子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!

“,。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1.给短文加上合适的题目。(3分) 2.把文中的拼音写在后面的括号里。(3分) 3.生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。(3分)

4.本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“”画出来。(2分)

5.找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。(2分)

6.用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)(2分) 7.将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。(3分)

八、习作。(30分)

生活中,当你在刻苦钻研时,当你在练就一技之长时,当你面对生活中的难束手无策时……他(她)们总会助你一臂之力,让你发出由衷感谢。因为有他(她)们,让你有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。请以“帮助”为话题,写一篇记叙文,题目自拟。

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