基本原则
1 .统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细
化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指
挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园
不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。 3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第
一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动； 不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作,
坚决防止疫情扩散蔓延;
采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保
障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学
应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序
有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自
助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，
主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。 第二章组织机构及职责 五、组织领导（指挥）机构
学校成立应急处置指挥部（领导小组）。 总指挥：（校长任总指挥）
副总指挥：（学校分管负责人或处室负责人，或校长外出时代行总指 挥职权）
成员：（学校处室负责人、班主任等有关人员） 主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督 促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职 能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会 资源等。
六、分工负责机构
1 .组织协调组组长：成员：
主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各 相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工 作；负责部门、单位来人接待工
作。
2?紧急救护组组长：成员：
主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护 疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和 医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
3.通讯联络组组长：成员：
主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告;
负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责
发布信息通稿。
（组织协调组掌握最全面的信息，也具有通讯联络的职能，因此，通 讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联 络、信息归集和发布的重要性。）
4.后勤保障组组长：成员：
主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负 责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立 即采购。负责维护秩序，把好校门关口 ；协助救助等其他工作。
5.家长接待组组长：成员：
主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、
慰问和思想工
作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。 第三章预防工作措施 七、预防工作措施
学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到具体小组、处
室、级部、人员。
1 .建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案
和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。 2.专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内 容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任
意识和安全意识。
3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群 组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；
引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体 质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；
将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生 及家长。
4.日常检查监测。未开学但有学生在校的高校，学校做好对学生的日常
检查监测。
5.调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活动，告知学 生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考 试等；
根据当地统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案, 主要是通过网络技术的教育教学方案。
（此项内容学校提前做好规划，专门部署，做好教研，本预案不详述）
6.保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮
酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。
核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班 人员确保24小时电话畅通。
学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责 人电话。
学校卫生保健室储备一定应急医疗物资；有学生在校的，要确保医生
值班。
7.加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系
幼儿园疫情防控期间师生心理援助和危机干预方案
