基本原则
1 .统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细
化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现,做到预案启动,统一指
挥,全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,但首先是立足预防,保障校园
不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。 3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第
一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动; 不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,
坚决防止疫情扩散蔓延;
采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保
障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学
应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序
有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自
助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,
主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。 第二章组织机构及职责 五、组织领导(指挥)机构
学校成立应急处置指挥部(领导小组)。 总指挥:(校长任总指挥)
副总指挥:(学校分管负责人或处室负责人,或校长外出时代行总指 挥职权)
成员:(学校处室负责人、班主任等有关人员) 主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督 促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职 能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会 资源等。
六、分工负责机构
1 .组织协调组组长:成员:
主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各 相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工 作;负责部门、单位来人接待工
作。
2?紧急救护组组长:成员:
主要职责:负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护 疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和 医疗机构,协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
3.通讯联络组组长:成员:
主要职责:负责对内对外的通讯联络;负责收集信息,起草事件报告;
负责向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;负责
发布信息通稿。
(组织协调组掌握最全面的信息,也具有通讯联络的职能,因此,通 讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联 络、信息归集和发布的重要性。)
4.后勤保障组组长:成员:
主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负 责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立 即采购。负责维护秩序,把好校门关口 ;协助救助等其他工作。
5.家长接待组组长:成员:
主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、
慰问和思想工
作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。 第三章预防工作措施 七、预防工作措施
学校前期(疫情解除之前)做好以下工作,责任分工到具体小组、处
室、级部、人员。
1 .建立组织机制。加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案
和落实各项措施,确保沟通顺畅,协调配合。 2.专题专业培训。做好预案的印发工作,组织教职工学习应急预案的内 容,学习防控专业知识,明确发生疫情时自己的工作职责,增强责任
意识和安全意识。
3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群 组、公众号、网络平台,帮助师生提高防范意识、了解防治知识;
引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体 质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;
将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生 及家长。
4.日常检查监测。未开学但有学生在校的高校,学校做好对学生的日常
检查监测。
5.调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活动,告知学 生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考 试等;
根据当地统一要求和疫情推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方案, 主要是通过网络技术的教育教学方案。
(此项内容学校提前做好规划,专门部署,做好教研,本预案不详述)
6.保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校,在岗在位,不得饮
酒打牌。清理学校环境卫生,保持处处整洁。
核对全校教职工通讯录,核对电话号码,所有负责人、班主任、值班 人员确保24小时电话畅通。
学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责 人电话。
学校卫生保健室储备一定应急医疗物资;有学生在校的,要确保医生
值班。
7.加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通,需要与家长联系
幼儿园疫情防控期间师生心理援助和危机干预方案
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