2016年物理九年级第十三章《内能》单元测试题及答案
班级 姓名 得分
一、单项选择题：（13x3分=39分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、下列现象中，是通过做功的方法改变物体内能的（ ） A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．划火柴时，火柴燃烧 C．柏油马路被太阳晒热 D．冬天，暖气使房间变暖
2、把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（ ）
A．做功可以升高物体的温度 B．做功可以改变物体的内能 C．做功一定可以增加物体的内能 D．做工可以增加物体的热量 3、一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是( )
A.0℃的水就不会有这种现象 B. 这叫扩散,它说明分子在永不停地运动 C. 这叫扩散只发生在液体中 D.温度越低扩散进行得越快。 4.、在0℃的房间里，静止在地面上的铅球（ ）
A.具有机械能 B. 具有内能 C. 没有内能 D.无法判断 5、一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（ ） A、比热容变为原来的一半 B、比热容不变 C、比热是原来的2倍 D、无法判断 6、下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是( ) A、两决块相互摩擦，冰块熔化 B、用太阳灶烧水 C、压缩气体，温度升高 D、水蒸汽推动活塞做功 7、下列中，分子之间作用力最大的是( ) A、气体 B、液体 C、固体 D、一样大 8、从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是( ) A、内能转化为动能 B、内能转化为机械能
C、化学能转化为内能 D、机械能转化为内能 9、固体很难被压缩，是因为 ( )
A.分子之间距离很大 B.分子在不停地作无规则运动 C.分子之间存在着引力 D.分子之间存在着斥力 10、下列关于内能的概念的说法中，错误的是 ( )
A.任何物体都具有内能 B. 内能和机械能的单位都是焦耳 C.一个物体温度变化，内能也变化 D. 0℃冰不具有内能 11、下列说法正确的是( )
A.有机械能的物体必有内能 B.无机械能的物体必无内能
C.有内能的物体必有机械能 D.内能与机械能是两种不同形式的能 12、与物体的内能有关的因素是( )
A.物体的运动速度 B.物体的高度 C.物体的运动速度和高度 D.物体的温度
13、四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度( ) A.热传递 B.物体吸热温度升高 C.摩擦生热 D.今天天气很热 二、填空题（23x1分=23分）
14、物体内部所有分子做无规则运动的动能和 的总和,叫做物体的 能15、内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越 ，所具有的内能就越 。
16、 和 是改变内能的两种方式，它们在改变物体的内能上是
_______的。冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠改变手的内能，后者是靠 改变手的内能。
17、物体的温度升高，表明物体的内能 ,物体内大量分子无规则运动的速度__________(填“变”“增大”或“减小”)
18、液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过 的方法使它的内能 （填“减小”或“增加”），具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁暴晒。 19、八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种 现象，说明____________
20、改变物体内能的两种方式是 和 。但其实质不同， 是物体之间内能的转移，而 是实现内能与其他形式的能的转变。
21、热量的计算公式Q=cm?t，那么Q吸= 、Q放= 。 22、C水=4.2×103Ｊ/(㎏·℃)的物理意义 。 23、煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危险。这一事例说明气体分子在_ 三、探究创新（10x2分=20分）
24、研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题： 烧杯 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 时间/min a 水 160 16 36 4 b 水 80 16 36 2 C 煤油 160 16 36 2 d 煤油 160 16 26 1 （1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关 （2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关 （3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关 （4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与 、 、 有关。
25、（2011?柳州）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验．
实验数据记录如下表． 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强． 四、计算题（7分+6分+5分=18分）
26、质量为1㎏的铁锅中放有2㎏的水，要把它们从20℃加热到80℃。已知铁的比热容是0.46×103Ｊ/(㎏·℃)，水的比热容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。 求：（1）水吸收的热量是多少？（3分） （2）铁锅和水一共要吸收多少热量？（4分）
27、呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200㎏的水从17℃加热至97℃，已知水的比热容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。则：
（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2分）
（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？（4分）
28、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？（5分）
《内能》单元测试题及答案
