教学资料参考范本
幼儿园大班韵律教案大家一起跳撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 设计意图：
集体舞是一种在音乐的伴奏下，全体幼儿共同参与表演的一种舞蹈，本次活动我采用了大家熟悉的最具爱尔兰民族风格的经典音乐《大河之舞》，整首曲子旋律开朗、欢乐，节奏变化明明，使幼儿在本节活动中由愿听、想听，再到想要在音乐中表现自己，并且自己去发现创编动作，体验与同伴在一起跳舞时的喜悦情绪。
活动目标：
1、学跳集体舞，掌握舞蹈的基本动作。
2、感受乐曲的欢乐气氛，按照节奏统统地表演集体舞。 3、乐于参加表演，体验与大家一起合作表演的欢乐。 活动准备：
教具学具：音乐：大河之舞 环境创设：场地有有圆点标志。 知识经验：有集体舞表演的经验。 活动重点：
学跳集体舞，掌握舞蹈的基本动作 活动难点：
感受乐曲的欢乐气氛，按照节奏统统地表演集体舞。
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活动过程：
一、分段学习基本动作。
（一）玩领头人的游戏，感受集体舞的第一段音乐和动作。
1、教师做示范动作，幼儿跟着一起做。2、启发幼儿创编动作，请个别幼儿展示自己的创编动作。
3、幼儿在音乐的感染下，和教师一起跳第一段动作。 （二）玩钻山洞的游戏，感受集体舞的第二段音乐和动作。 2、增加难度，跟随音乐玩游戏。 1、通过钻山洞的游戏学习动作。 3、引导幼儿做出见面打招呼的动作。
4、请幼儿把钻山洞和打招呼的动作连在一起，跟着音乐表演。 （三）玩拍手游戏，感受集体舞的第三段音乐和动作。 1、请幼儿和自己的好朋友面对面站，玩拍手游戏。 2、跟随音乐把这组动作持续做一遍。 二、学习按节奏统统地表演集体舞。
1、我们把今天学做的三个游戏串在一起就是一个非常好看的集体舞：大家来试一试。
2、幼儿尝试按节奏统统练习集体舞。
三、幼儿在音乐的欢乐伴奏下统统表演集体舞。
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幼儿园大班韵律教案 大家一起跳
