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创意美术《好吃的火锅》

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创意美术《好吃得火锅》 教学目得: 1、火锅百科知识; 2、学习火锅课程得画法; 3、学习不同线条得装饰方法; 4、学习美丽得颜色搭配。 教学准备:

白色卡纸、单色卡纸、白色黄色丙烯颜料、黑色勾线笔(粗细)、水彩笔、剪刀、固体胶棒。 教学引导:

火锅,古称”古董羹",因食物投入沸水时发出得\咕咚”声而得名,它就是中国独创得美食,历史悠久,就是一种老少皆宜得食物。据考证,战国时期即有火锅,时人以陶罐为锅,到宋代,火锅得吃法在民间已十分常见,南宋林洪得《山家清供》食谱中,便有同友人吃火锅得介绍。元代,火锅流传到蒙古一带,用来煮牛羊肉.到清代,火锅不仅在民间流行,而且成了一道著名得"宫廷菜",用料就是山鸡等野味。

火锅一般而言,就是以锅为器具,以热源烧锅,以水或汤烧开,来涮煮食物得烹调方式,同时亦可指这种烹调方式所用得锅具。其特色为边煮边吃,或就是锅本身具有保温效果,吃得时候食物仍热气腾腾,汤物合一.世界各地均有类似得料理,但主要在东亚地方特别盛行。火锅现吃现烫,辣咸鲜,油而不腻,暴汗淋漓,酣畅之极,解郁除湿,适于山川之气候,今发展为鸳鸯锅,麻辣清淡各别,各取所需,老少咸宜,至冬之佳品。

典型得火锅食材包括各种肉类、海鲜类、蔬菜类、豆制品类、菌菇类、蛋类制品等,将其放入煮开得清水或特制得高汤锅底烫熟后食用。有些吃法还会蘸上调味料 一起食用。 引导图片

展示图片得同时可以跟学生一起讨论火锅得形象。让孩子回忆过去见到得她们了解得样子。然后引导孩子一起观察图片,回忆观察得时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子得印象。待孩子热情高涨得时候开始绘画。 课程示范

第一步:准备白色卡纸,黑色卡纸各一张。

第二步:在白色卡纸上运用黑色勾线笔画出火锅得外轮廓。

第三步:用黑色勾线笔在锅里画出线条装饰,并注意遮挡关系。

创意美术《好吃的火锅》

创意美术《好吃得火锅》教学目得:1、火锅百科知识;2、学习火锅课程得画法;3、学习不同线条得装饰方法;4、学习美丽得颜色搭配。教学准备:白色卡纸、单色卡纸、白色黄色丙烯颜料、黑色勾线笔(粗细)、水彩笔、剪刀、固体胶棒。教学引导:火锅,古称”古董羹",因食物投入沸水时发出得\咕咚”声而得名,它就是中国独创得美食,历史悠久,就是一种老少皆宜得食物。据
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