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部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习题含答案

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部编版四年级下册《乡下人家》同步练习题含答案

一、在括号里填上合适的动词。 ( )瓜架 ( )南瓜 ( )尾巴 ( )旗杆 ( )桌椅 ( )梦乡

二、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。 1.凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 3.母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 4.燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 5.彩云 红霞 乌云 白云 星星 6.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 三、改写句子。

1.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)

_________________________________________________ 2.雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。) ________________________________________________ 四、读句子,说说自己的理解。

1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

____________________________________________

2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

____________________________________________ 阅读能力大提升 五、重点段落品析

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.在文段中找出与下面词语的近义词。

融洽( ) 天高地阔( ) 和谐( )独特( ) 2.你最喜欢文段中的哪一句子?用“_____”画出来,请你也说说原因。

____________________________________________

3.想象:在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线?用一两句话写一写。

____________________________________________ 4.你觉得家乡有哪些景点是美丽的,令人向往令人欣赏的? (1)_______________ (2)_______________ 六、阅读理解。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似

的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1.填上恰当的词语。

( )的空气 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏 ( )的夕阳 ( )地爱抚 ( )的炊烟 ( )地啃着草 2、结合上下文,说说下面词语的意思。 (1)阔别已久:

____________________________________________

(2)车水马龙:

____________________________________________

3.读画横线的句子,这三个句子分别用了_______________、_______________、_______________的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

一边……一边……

____________________________________________

仿佛____________________________________________ 4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了______、______、______及______等有特点的景物进行描写,突出______,抒发了作者______的情感。

思维创新大拓展

七、你眼中的乡村景致又是什么样子的?用一段话写下来。(自由发挥)

____________________________________________ 参考答案:

一、在括号里填上合适的动词。 (搭)瓜架(种)南瓜 (耸)尾巴(竖)旗杆 (修)桌椅(进)梦乡

二、1.鲜花2.地瓜3.老鹰4.燕子5.星星6.时间 三、1.桌椅饭菜被他们搬到门前,天高地阔地吃起来。 2.神奇十足的雄鸡挺着胸脯,大摇大摆地走过来。

四、1.春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。

2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习题含答案

部编版四年级下册《乡下人家》同步练习题含答案一、在括号里填上合适的动词。()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡二、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.母鸡老鹰狗猪鹅4
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