2017人美版美术七年级上册第1课《在
美术世界中遨游》word教案 教材分析：
本课要紧是介绍例外种类的美术作品，但与以往例外的是以材料的例外区分种类的，在学生能辨识画种的同时，让学生明白，随着时代的前进，美术材料也在持续更新变化，带来更多新的审美观念。
教学目标：
1、通过对比、讲授、讨论等方法让学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清撤的认识，把握正确的观赏方法。
2、通过本课的学习使学生心目中树立“大美术”的观念，培养学生在生活中形成美的差不多素养，善于发觉美，并心爱制造美。
教学重难点：
重点：观赏美术各门类的代表作品并了解其艺术特点。
难点：学生能够独立、正确地从美术作品的材料角度认识美术作品的门类，并了解各门类的艺术特点。
课前预备：
教材、PPT课件、多媒体设备、国画和版画作品等。 教学过程： 1、导入。
（1）视频导入新课。播放一段关于《沙画》的视频，在视频中我们看到不停变化的画面，请同学们辨论一下，艺术家正在用什么材料作画呢？
（2）学生回答：沙子，教师进行总结，揭示新课：《在美术世界中漫游》。
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2、观赏绘画艺术。
（1）课件展现几幅绘画作品，让学生们进行观赏。 （2）教学进行提咨询：能够将绘画分为几类？
（3）针对学生的回答，教师进行总结，能够分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等要紧画种。
3、观赏雕塑艺术。（1）展现雕塑图片，并提出咨询题：生活中你们一样在哪些地点见过雕塑呢？
（2）了解雕塑所用的材料和特点。 4、观赏建筑艺术。
（1）展现同学们的专门熟悉的文明遐迩的建筑艺术，并了解他们类型。 （2）向学生们讲解建筑所用的材料，如：钢筋、混凝土等，了解建筑的特点。
5、观赏工艺美术。
（1）向学生展现具有中国特色的工艺美术作品，使学生树立民族自豪感。 （2）了解工艺美术的特点，如：创意、设计；功能：有用、美观。 6、总结拓展。
（1）课后收集资料，观赏一些民间美术，如贴对联和窗花等。
（2）学习建议：通过本课的学习，期望同学们在以后生活中能做个爱美、发觉美并制造美的大师。
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