整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
教学内容
教材第38页买玩具、动物家园,教材第40页巩固应用的第1题~第5题。
教学目标
1.归纳总结本阶段的知识技能、数学思想和方法,以利于更深入的理解。 2.通过整理和复习,提高运用所学知识解决实际问题的能力。
教学重点
回顾和整理所学知识。
教学难点
构建知识网络,解决实际问题。
教学过程
一、创设情境,谈话导入
四个单元学完了,你一定受益匪浅吧。但我国著名的数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”你们准备好了吗?让我们一起梳理前两个单元的学习内容,你将变得更聪明、更有才智。
二、师生一齐整理学过的知识
1.出示买玩具图,看图说一说你知道了什么?学生在草稿本上用竖式计算笑笑提出的问题,指名板演,集体订正时提问列除法竖式分哪几步?
2.生独立完成教材第40页巩固应用的第1题~第4题,再集体订正。
3.出示动物家园图,生仔细观察,两人一组互说谁在池塘的什么方向,再指名全班汇报。 4.生独立完成教材第40页第5题,再集体订正。 三、总结
今天你学会了什么?
后记
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亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝您生活愉快,学业进步。
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