幼儿园读书主题活动方案
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。下面就是给大家带来的幼儿园读书主题活动方案，欢迎大家阅读参考! 幼儿园读书主题活动方案1 一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造\书香校园\、\书香家庭\的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。 二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我快乐! 四、活动时间：20_年10——12月3个月
五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草\亲子阅读倡议书\ 家庭建立\家庭书架\
3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 七、活动内容及安排： (一)宣传发动阶段：9月下旬 程序：
1、制订\好书润心灵\读书活动方案。 2、各年级初步确定领取书目。 3、宣传发动，营造氛围
(1)创设\书香浸润童年——分享阅读\专栏。
(2)利用班级博客宣传读书活动内容
(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及\亲子阅读倡议书\，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
(二)实施操作阶段：10——12月 1、开展\好书分享\活动。
(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行\我最喜欢的一本书\的交流。每周1次，每次5名幼儿
(3)同年龄段各班开展\图书漂流\的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。 2、班级统一阅读时间：
(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 (2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设\分享阅读\专栏(家园联系板)：指导家长阅读的*、亲子阅读的经验分享、展示\好书分享\亲子阅读\的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展\图书借阅日\活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、\故事妈妈进课堂\：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。 程序：
(1)周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。
(2)安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。
(3)每周1次，每次1——2名故事妈妈。
7、成立\书香小屋\博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。 (三)总结评比阶段：12月下旬
幼儿园读书主题活动方案
