课题1：物质的变化和性质（第一课时）
【学习目标】了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。
【引入】：什么是化学？ 世界是物质的，物质是运动和变化的，物质的变化有怎样的规律呢？ 【师生探究】演示并观察实验1(1) -1(4)，填写课本 P7表格 思考：实验1(1)、1(2)与 1(3)、1(4)中物质的变化有何区别？
【我会总结】:
1、物理变化与化学变化的区别与联系： 物理变化 化学变化 概念 指没有生成___ ___的变化 指生成了____ ______的变化 判断依据 外在表现形一般只发生形状或状态变化 常有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀式 等现象 举例 联系 化学变化过程中 同时发生物理变化，而物理变化过程中 同时发生化学变化 2、化学变化过程中往往还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为 、 、 等。 3、判断物质发生哪种变化时，不能只看有无现象，而应该看 ，因为有些化学变化是没有明显现象的（如酸碱中和反应），物理变化也可伴随有明显的现象（如灯泡通电时发光也放热） 【典型例题】
下面的各种变化中，哪些是物理变化？哪些是化学变化？
煤燃烧 矿石粉碎 钢铁生锈 粮食酿酒 钨丝灯泡发光、发热 【基础练习】
1、下列叙述中正确的是（ ）
A、伴有发光发热现象的变化一定是化学变化 B、物质燃烧时发生化学变化 C、需要加热才发生的变化是化学变化 D、不加热就能发生的变化是物理变化 2、在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是
A 石蜡融化 B 纸张燃烧 C 酒精挥发 D 冰雪融化 3、.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是 A.食物腐败 B.水沸腾 C.天然气燃烧 D.菜刀生锈 4、下列变化中，没有新物质生成的是（ ）
A、灯泡发光 B、空气液化 C、光合作用 D、海水晒盐 E、以上都有 5、判断下列变化是物理变化还是化学变化。（物理变化—— A 化学变化—— B ）
石蜡融化 火药爆炸 轮胎爆炸 金属生锈 汽油挥发 食物腐烂
电灯通电后发光发热 用高梁酿酒 湿衣服晾干 铜抽成铜丝
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 空气被液化 燃放烟花爆竹 海水晒盐 【能力提升】
1．下列诗句只包含物理变化学的是（ ）
A 只要功夫深，铁杵磨成针 B 春蚕到死丝放尽，蜡烛成灰泪始干 C 野火烧不尽，春风吹又生 D 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 A、电熨斗通电发出的热量 B、电灯通电发出的光
C、水电站利用水力产生的电能 D、液化石油气燃烧放出的热量 3、下列叙述正确的是（ ）
A物理变化和化学变化一定同时发生 B物理变化和化学变化不会同时发生
C在化学变化过程中往往同时发生物理变化 D在物理变化过程中一定发生化学变化 4化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是A．“新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 【中考链接】
1、化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：
燃料（1）燃烧燃烧产物（2）太阳能或生物能燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A.（1）为物理变化，（2）为化学变化 B. 均为化学变化 C.（1）为化学变化，（2）为物理变化
D. 均为物理变化
作业：
1、P101、2、3题
【探究创新】识记下列元素名称和符号：
钠-Na 镁-Mg 铝-Al 硅-Si 磷-P 硫-S 氯-Cl 氩-Ar 钾-K 钙-Ca
教（学）后反思：
人教版九年级上册化学导学案：1.1物质的变化和性质第一课时(无答案)
