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计算机基础(C 程序设计)(适用于非计算机专业)

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计算机基础 Ⅱ(C 程序设计) (适用于非计算机专业) (Computer Fundament Ⅱ (C Program Design))

目的和要求

近年来,我国的计算机应用得到了迅速的发展,计算机已进入到各行各业,产生了巨大的社会和经济效益,已成为实现四个现代化不可缺少的工具。对非计算机专业的大学生开展计算机基础教育是十分必要的,把大学生培养成为既有自己的专业知识又有计算机应用知识的全面人才,对进一步提高整个社会的计算机应用水平有很大的现实意义。

C 语言是国际广泛流行的、很有发展前途的计算机语言。通过学习C程序设计这一课程,使学生能掌握C语言的基本用法,程序设计的基本技巧及调试方法;能编写出一般的计算机程序并计算出结果。

基本内容及学时分配

第一章 C语言概述 2小时

1.1 C语言的特点

1. 2 简单的C语言介绍 1.3

C程序的上机步骤

第二章 数据类型、运算符与表达式 4小时

2.1 C的数据类型 2.2

常量与变量

2.2.1 常量与符号常量 2.2.2 变量

2.3

整型数据

2.3.1 整型常量 2,3.2 整型变量

2.4

实型数据

2.4.1 实型常量 2.4.2 实型变量 2.5 字符型数据

2.5.1 字符型常量 2.5.2 字符型变量

2.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法 2.5.4 字符串常量

2.6 变量赋初值

2. 7 各类数值型数据间的混合运算 2. 8 算术运算符和算术表达式

2.8.1

C运算符简介

2.8.2 算术运算符和算术表达式

2. 9 赋值运算符和赋值表达式 2.10 逗号运算符和逗号表达式

第三章 最简单的C程序设计 2 3.1 C语言的概述

3. 2 程序的三种基本结构 3. 3 赋值语句

3.4 数据输出

3.4.1 putchar 函数 3.4.2 printf 函数

小时 3.5 数据输入 3.5.1 getchar 3.5.2 scanf

第四章 逻辑运算和判断选取控制 2小时

4. 1 关系运算符和关系表达式

4.1.1 关系运算符及其优先次序

4.1.2 关系表达式

4.2 逻辑运算符和逻辑表达式

4.2.1 逻辑运算符及其优先次序 4.2.2 逻辑表达式 4.3 IF 语句

4.3.1 if 语句的三种形式 4.3.2 if 语句的嵌套 4.3.3 条件运算符 4.4 switch 语句 第四章

循环语句 44.1 概述

4.2 goto 语句以及用goto 语句构成循环4.3 while 语句 4.4 do-while 语句 4.5 for 语句 4.6 循环的嵌套 4.7 几种循环的比较

4.8 break 语句和 continue语句

4.8.1 break 语句 4.8.2 continue 语句 第五章

数组 6 6.1 一维数组的定义和引用

6.1.1 一维数组的定义 6.1.2 一维数组元素的引用

小时 小时

6.1.2 一维数组的初始化 6.1.3 一维数组程序举例

6.2 二维数组的定义和引

6.2.1 二维数组的定义 6.2.2 二维数组的引用

6.2.2 二维数组的初始化 6.2.3 二维数组的程序举例 6,3 字符数组

6.3.1 字符数组的输入和输出 6.3.2 字符串处理函数 6.3.3 字符数组应用举例 第七章

函数 6 7.1 概述

7.2 函数定义的一般形式 7.3 函数参数和函数的值

7.3.1 形式参数和实在参数 7.3.2 函数的返回值 7.4 函数的调用

7.4.1 函数调用的一般形式 7.4.2 函数调用的方式 7.4.3 被调用函数的说明 7.5 函数的嵌套调用 7.6 函数的递归调用 7.7 数组作为函数参数 7.8 局部函数和全局函数 7.8.1 局部变量 7.8.2 全局变量

7.9 动态存储变量和静态存储变量 7.9.1 全量的存储类别 7.9.2 局部变量的存储方式

小时

7.9.3 全局变量的存储方式 7.10 内部函数和外部函数

第八章 编译预处理 4小时 8.1 宏定义

8.1.1 不带参数的宏定义 8.1.2 带参数的宏定义 8.2 “ 文件包含“处理 8.3 条件编译

第九章 指针 10 9.1 指针的概念

9.2 变量的指针和指向变量的指针变量 9.2.1指针变量的定义 9.2.2 指针变量的引用 9.2.3 指针变量作为函数的参数 9.3 数组的指针和指向数组的指针变量

9.3.1 指向数组元素的指针变量的定义与赋值 9.3.2 通过指针引用数组元素

9.3.3 数组名作函数参数

9.3.4 指向多维数组的指针和指针变量 9.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量 9.4.1 字符串的表示形式 9,4,2 字符串指针作函数参数 9.4.3 字符指针变量与字符数组 9.5 函数的指针和指向函数的指针变量 9.5.1 用函数指针变量调用函数 9.5.2 把指向函数的指针变量作函数参数 9.6 返回指针值的函数 9.7 指针数组和指向指针的指针 9.7.1 指针数组的概念 9.7.2 指向指针的指针

小时

计算机基础(C 程序设计)(适用于非计算机专业)

计算机基础Ⅱ(C程序设计)(适用于非计算机专业)(ComputerFundamentⅡ(CProgramDesign))目的和要求近年来,我国的计算机应用得到了迅速的发展,计算机已进入到各行各业,产生了巨大的社会和经济效益,已成为实现四个现代化不可缺少的工具。对非计算机专业的大学生
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