1、生自己念字母，并说一说书写时要注意那 2、请生示范书写，其他生评价。 3、念一念字母下面的单词，生自己找一找还有哪些单词含有这些字母。 Unite 2 That man is short. 板 书 设 Big/small 计 This/that... is fat/thin Tall /short 教 学 反 思
课 时 教 案
授课时间： 年 月 日 （第 周 星期 ） 课题 Module 3 Unit 1 I like 课 New football . 型 知识目标：（1）理解、会说并简单运用句子I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises) （2）能理解并读出课文。 教学目标 能力目标：在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。 情感目标：让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。 理解、会说并简单运用句子I like ... (football, 重点 basketball, table tennis, morning exercises) 理解、会说并简单运用句子I like ... (football, 难点 basketball, table tennis, morning exercises) TBR,CPR，多谋体教学法，直观教教学用Flash动画、单词教学方法 学等 具 教 学 过 程 卡片、图卡等 一、组织引入 Sing OLD MACDDONAID HAS A ZOO 二、引入课题：出示一个篮球高兴的拍起来，边拍边说： I like basketball.假装把球弄跑了，跺脚生气生气滴说：I don't like football. 三、单词句子学习I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises) ①板书句子，打节奏教念I like basketball. ② 出示单词卡片，学说单词football, table tennis, morning exercises ③小组任务：把刚学会的词套入句子中去，边说句子边编动作。 ④检查小组完成任务情况 ⑤练习：看表情和动作说句子。 四、课文学习 1、听并理解 2、听，跟读 3、自由、课文 4、生说出觉得有难度的地方一起解决。 5、齐读课文w W w .x K b 1.c o M 6、小组任务：课文角色模仿 7、检查任务完成情况
整理外研版三起小学三年级英语下册教案全册精写(可供参考)
