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级C语言程序设计实验教学大纲

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级C语言程序设计实验

教学大纲

文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

《C语言程序设计》实验教学大纲

学时课程总:64 学分:4

实验学时:24 实验个数:9 实验学分: 1.5

课程性质:必做 适用专业: 计算机科学技术、网络工程、软件工程、电子商务、教育技术

教材及参考书:《C语言程序设计与实践实验指导》,谢满得 邵俊 编着,机械工业出版社,2014年1月

大纲执笔人:廖雪花 大纲审定人: 一、实验课的性质与任务

C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课,是配合《C语言程序设计》课程而开设的实践性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程序设计的方法等。C语言程序设计实验对课程中所涉及的知识进行验证,同时也是学生很好地学习课程的辅助手段。通过C语言上机实验的教学活动,使学生真正全面掌握C语言的基础知识,培养和提高学生的程序开发能力。

二、实验课程目的与要求 1.实验目的

通过实验课程的学习实践,加深学生对所学的基本概念、基础理论和知识的理解,熟悉使用Visual C++ 6.0集成环境进行C语言的编写、编译与调试。同时,通过项目开发全过程的全方位指导,从需求分析、算法设计到程序编写和过程调试,以项目实训的形式引导和帮助学生解决实际问题,提高学生解决具体问题的能力,以及培养学生用多函数、多文件组织程序的思维习惯,为今后的后继课程学习和实际工作打下良好基础。

2.实验要求

(1)掌握C语言程序的基本格式,了解C程序的开发过程和C语言中的一些常用概念。

(2)掌握常量和五种基本数据类型变量的使用。

(3)掌握C表达式和运算符的正确使用,熟练掌握数据输入、输出函数。

(4)掌握条件转移语句if-else和选择分支语句switch;掌握三种程序跳转的方法,即break语句、continue语句、return 语句。

(5)掌握循环语句(for语句;do-while语句;while语句)的正确使用,认真体会应该如何组织循环。

(6)掌握数组的定义、赋值,一维数组与二维数组的使用。 (7)掌握函数的定义、函数的调用以及函数的类型说明。 (8)掌握局部变量、全局变量的定义和使用。

(9)掌握指针的基本概念以及数组与指针、指向指针的指针的基本用法。

(10)掌握结构体变量的定义,引用结构体中成员的方法,应用结构数组解决实际问题;共用体的概念,引用共用体中成员的方法。

(11)掌握链表的类型定义及其基本操作。

(12)掌握文件的打开、读写及关闭,并能运用文件提高编程的效率。

(13)理解项目式程序开发的过程。 三、实验项目及内容提要 《C语言程序设计》实验课程 () 实实验类型 验学基序项实验名学必选分本验综设内容提要 号 目称 时 做 做 数 操证 合 计 编作 号 1、了解C语言中数据类型的意义。 1 实数据类验型和表一 达式 2 √ 1 √ 2、理解常用运算符的意义。 3、掌握C语言表达式的运行规则 了解和掌握分支语句的使用,包括if语句的各种形式以及switch语句 1、使用循环语句完成累乘、图像输出的程序编写。 2、掌握较复杂结构程序的编写。 3、掌握程序调试的方法 2 实分支结验构程序二 设计 2 √ 1 √ 3 实循环结验构程序三 设计 2 √ 2 √ √

4 实数组程验序设计 四 4 √ 2 √ √ 掌握一维和二维数组的使用技巧 1、学习函数的编程思想,编写一个包括3~4个函数的程序。 2、掌握函数中参数传递的两种方式和函数的相互调用 1、用指针作为函数参数完成字符串的传递。 2、掌握函数中参数传递的两种方式 1、掌握用指针进行函数参数传递的方法。 2、掌握指针数组和二维数组间的关系以及进行参数传递时的写法 1、掌握结构体的定义、数据输入方法。 2、掌握结构体成员变量的两种访问方法。 3、掌握编写程序完成单链表的建立和查询方法 5 实验五 函数 5 √ 2 √ √ 6 实验六 指针 3 √ 2 √ √ 7 实字符串验与指针 七 2 √ 1 √ √ 8 实验结构体 八 2 √ 1 √ √

9 实文件操验作 九 2 √ 1 √ √ 1、掌握文件的打开和关闭。 2、精通文件的读写操作。 3、了解文件的定位操作及文件的检测函数。 4、掌握文件的应用 四、实验内容安排:

实验一 数据类型和表达式 实验 ( 验证性 实验 2学时)

1、目的要求:

(1)了解C语言中数据类型的意义。 (2)理解常用运算符的意义。 (3)掌握C语言表达式的运行规则。 (4)编写实验报告。

2、实验内容(参考实验指导书):

(1)计算由键盘输入的任何两个双精度数据的平均值。

(2)写一个输入7个数据的程序,把输入的数据代入a + b * (c – d ) / e * f – g 表达式进行运算。

(3)编写一个C语言程序,测试下列各表达式: i, j

i + 1 , j + 1 i++ , j++

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