届四川省对口高职二诊语
文答案
Last revision date: 13 December 2020.
机密★考试结束
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四川省中等职业学校2017届学生第二次学业诊断考试
语文参考答案和评分标准
一、（共15分） 题号 1 答案 B 2 B 3 A 4 B 5 C （以上选择题每选对一项得3分） 二、（共9分）
6．D7．B8．A
（以上选择题每选对一项得3分） 三、（共6分）
9．C10．A
（以上选择题每选对一项得3分） 四、（共20分）
11．（6分）
（1）我远道而来看你，你（却）让我离开，（这是让我）败坏信义来求得活命，（这）难道是我荀巨伯所能做的事吗？（“远”、“败”各1分，语意正确1分，共3分）
（2）我们的大军一到，整个郡城的人都跑光了，你是什么人，竟敢独自一个人留下来（
“汝”、“止”各1分，语意正确1分，共3分） 12．（8分）
（1）诗人描写出了山村的萧索和冷寂的特点，勾勒出一幅荒凉的山村远景图；（2分）诗人从听觉和视觉的角度，描写了山涧的流水声和稀稀落落的人家。（2分）
（2）诗人通过寒水、怪禽、旷野、落日、边烽、桑柘、烟火等意象，（2分）表现出了诗人由惧转喜的心境变化。（2分）
13．（6分）
（1）多情自古伤离别（2）到了颓圮的篱墙（3）暴秦之欲无厌 （每句2分，错字、漏字、多字均不给分） 五、（共34分）
14．引出话题，为下文做铺垫；（3分）举反面例子，树靶子。（3分） （意思相近即可得满分，有欠缺酌情扣分）
15．本段运用了排比、反问和对比等修辞手法，寓理于具体例子之中，使抽象的论题具体化、生动化，具有强烈的感染力和说服力。（3分）作者表达的观点是任何阶层、任何人群都可以有生活品质。（3分）
（意思相近即可得满分，有欠缺酌情扣分）
16．作为职校学生，应立足于自身实际，做好当下每一件事；（3分）充分发展和发挥自我的潜能，精益求精，在自己的专业领域不断追求进步。（3分）
（意思相近即可得满分，有欠缺酌情扣分）
17．生活品质的实相指的是一种求好的精神；（2分）在有限的条件下追求最好的事物与生活；（2分）长久培养了求好的精神，有自信、有丰富的心胸世界。（2分）
（意思相近即可得满分，有欠缺酌情扣分）
18．示例：生活品质就是如此简单：不是从与别人比较中来的，（3分）而是自己人格与风格求好精神的表现。（3分）（只要符合文意酌情给分）
19．B、C 六、（共6分）
20．岷江，发源于四川阿坝的岷山山脉南麓，是长江上游水量最大的支流。一路奔腾，自北向南进入四川盆地，冲刷出两万多平方公里的平原——成都平原。
（划分短句合理，2分；主语“岷江”，2分；语意连贯，顺序合理，2分。）
七、（共60分）
21．（10分） 示例
借条
今借到父亲张志强人民币￥28000元（贰万捌仟元整），作为个人创业启动资金，定于2018年4月27日前归还。
特立此据
借款人：张明
2017年4
月27日
（标题：“借条”、格式居中，各1分；正文：金额、借款原因、归还时间、结束语、格式，各1分；落款：姓名、日期、格式，各1分。） 22．（50分）评分标准 类型 内容A 一类卷 中心明确 （45—50） 内容充实 语言B 语言准确流畅 结构C 结构完整 条理明晰 二类卷 （40—44） 三类卷 （30—39） 四类卷 （21—29） 五类卷 （20分以下） 中心明确 内容具体 有中心 内容较具体 中心不明确 内容不具体 文不对题 文不成章 语言准确 语言较通顺有少量语病 语病较多 文理不通 结构完整 结构较完整 有条理 条理不清楚 条理混乱 备注：未写题目扣1分，不满700字酌情扣分，错别字每错1字扣1分，重复不重扣，扣满5分为限。
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