校园电视台方案 - 图文

5.2 校园电视台控制室系统

5.2.1、 基本控制室设计方案

在演播室内分隔出二个独立的控制室，其中一间做为编辑室，另一间为校园电视台控制室（与录音棚公用控制室），其特点是减少空间的浪费实现了校园电视台的采、录、编的视频部分的功能，将录像带上的节目进行处理，加上动画、特技、字幕等。

5.2.2、 专业级控制室设计方案

Ａ、B两台放像机放出不同的素材带，在特技机中剪辑，并根据特技机的功能做读入读出、划像、翻转等各种特技，整个过程由编辑控制器控制，编辑好的信号最后用编辑录像机复制下来。三台监视器分别用来监视编辑前、后的节目效果。调音台既做前期声（现场声音）调节，还可接上麦克，录音卡座做后期配音、配乐用。控制室的设备连接与调节是十分复杂的，要由专业人员调节，并对使用人员进行培训。

随着新技术的发展，传统的编辑系统模式得到了改变。以计算机为基础制成的音视频非线性编辑系统在广播级、专业级演播室系统中得到了广泛使用，它以简洁的全中文操作界面、源窗口、节目窗口、素材/特技/背景库、时间线构成了无限创意的平台。轻松完成接点编辑、调音、配音等常用功能。 非线性编辑系统将编辑控制器、特技机、字幕机三机合一。维修费用低，系统可靠性高，操作方式非常简单，操作人员有一名就够了。同时简化了编辑过程。

非线性编辑系统种类繁多，档次不同，价格差异也很大，从特技效果、技术指标、存储容量等方面分为高、中、低档，可根据系统要求，适当选择。 为了满足移动方便性，Power-OBV 移动导播系统适用于机动性高的现场作业环境，导播人员只要轻松简单将视频信号连接上，即可迅速作现场导播工作，不用配置繁杂的线路可为作业人员节省大量的时间。 适用于小型现场多摄影机单人或多人切换及录像用，如：e-课程节目教室现场录像、说明会、会议影音纪录…等常需更换场地的活动。

根据学校对于演播室的实际需求，我们考虑将按照基本控制室的模式，在

一些主要设备上选用较高级的进口设备。保证演播的质量。

5.3 Schooltv教学视频应用及管理平台

Schooltv教学视频应用及管理平台系统可以提供一个交互式的、以教育为目的的网上视频展示平台，提供多媒体视频网上学习媒介。通过可靠及高稳定性视频数据库，加强校与校之间的联系，提高师生及家长之间的沟通，扩展视频运用视野，从而提高教学效率，令资源管理更方便灵活，鼓励学生和老师创作有教育意义的教材。该系统提供一个交互式的教学交流平台，师生可以随时随地将制作好的教学素材上传致该系统XX作为教学资源。同时能够支持视频点播、流媒体直播和虚拟三维课件直播，并提供一站式广播管理，让丰富的教学资源得以整合和XX，使数字化校园电视台系统真正成为多媒体教学的重要部分。

5.4 Power Strermer1000多媒体直播服务器

多媒体直播服务器是一个交互式的、以教学为目的的网上多媒体教育平台 。

采用B/S结构,它能够将制作好的视频节目或现场节目放到局域网(Intranet)或互联网(Internet)上实时播放。该系统自带有功能强大的流媒体传输管理软件，支持多种编码格式(如Windows WMV9，Real Helix，Quicktime或选件MPEG)，能够轻而易举地创建高质量的流媒体视频在网络上广播。

通过此平台，我们可以方便地实现具有高质量的网上视频实况直播, 、屏幕直播、电视节目转播以及存储文件节目播出等功能。

教师可以根据需要，随时随地在教学中通过对视频课件、电视台节目内容的制作、以及在线直播、点播、广播等手段和途径来丰富教学内容，提高教学质量。

学生可以随时随地的自由选择视频课件资料进行预习、复习，以增强学习积极性，提高学习效率。

家长可以在家有效的使用网络资源来辅导子女的学习。

5.5 Provideo VS1000W虚拟三维制作系统

Provideo VS1000W虚拟三维制作系统是基于高速图形平台之上的真正三维虚拟演播室系统，系统调用3D Max、Maya等国际流行的三维建模软件制作的三维场景模型文件做为场景，具备真正的三维属性和场景景深，保证系统能够流畅的运行复杂的三维场景。同时，Provideo VS1000W针对学校教学专门设计出了老师讲课的专用场景，并且能够在虚拟监视器里显示视频，图片和PPT文档，让老师备课好的素材直接播放出来。

更为强大的是，Provideo VS1000W还支持虚拟三维课件制作结合以上实时流媒体视频课件直播，让课件更为生动、形象的展现在学生面前，使学习变得更为有趣

5.6 Poweredit非线性编辑系统

Poweredit非编系统必须具备实时编辑能力，附带上百种2/3维特技和视频滤镜以及色/亮键可实时播放输出。为编辑人员最终实现HD/SD编辑、特效及合成，提供了获得采集和输出视频的能力，以及同样出色的硬件加速的倍线变换及视频叠加显示。该系统工作站需提供SDI、DV、Y/C、复合视频输入接口与外部设备连接，实现采集及输出功能。还可以通过优化的压缩引擎输出时间线工程为MPEG1、MPEG2、ASF等格式，不仅图像编码质量达到出版级，更能提高编码输出时间，即使压缩高质量DVD视频也可将时间控制为1：1。

演播室例图

六、系统功能特点

? 与一般简单的校园电视台直播应用不同，本系统可以提供一个交互式的、

以教育为目的的网上视频展示平台, 提供多媒体视频网上学习媒介。学校的自办节目也可以用同样的方式实现网络传输，并可以被任何网络上的智能设备接收和显示，从而实现校园电视台功能。通过可靠及高稳定性视频数据库, 加强校与校之间的联系, 提高师生及家长之间的沟通, 扩展视频运用视野。从而提高教学效率，令影像管理更方便及灵活, 鼓励学生和老师创作有教育意义的教材。校园电视台以教学为主, 令校园视频成为教育的一部份。

七、主要产品介绍

7.1 Schooltv教学视频应用及管理平台

产品特点：

1、以互动为主，老师和学生可以轻松地以本系统制作视频结合到媒体教学及做功课；

2、支持视频点播及统计，老师可得到学生的学习情况及学习进度表；

3、提供简单工具，可将视频随意配合PowerPoint、Flash、Word及Jpeg等做教学资源；

4、提供影片或媒体上载工具。

5、能够调用网络上任意一台服务器上的视频资源进行点播； 6、可向上衔接和扩展，配合不同校园电视台硬件系统；

7、可预载及XX其他STV的视频，而且视频及系统数据可定期扩充及升级； 8、系统必须与视频编码系统结合使用实现大型活动，大型会议视频直播。 技术参数

1、支持WEB浏览页面； 2、采用J2EE、XML等技术； 3、采用struts架构，；

4、支持5种以上多格式视频文件播放；

5、提供4种以上可展示PowerPoint file、word、excel、jpg、swf、bmp与gif档案的模版；

6、提供权限批核，对学生上传的素材有取消及上载控制等高级指令，可设置视频浏览权限；

7、可对学生的素材及老师上传的课件进行点评。