专题六 综合探究
1. （2017明德天心模拟）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
澳大利亚的动物学家戴维森一直研究着猴子的生活习性。一次，他来到亚马逊河流域，将两只猴子带了回去，分别关进两个笼子里，每天精心喂养，并随时观察它们。一年后，小猴子健健康康的，又大又壮的猴子却不幸死掉了。为了知道这是为什么，戴维森又让人从亚马逊河流域带来一只更大更健壮的猴子，这只猴子却死得更快，只半年功夫就撒手人寰，倒是那只小猴子依然健在。经过半年多的观察研究，终于弄清楚了被关进笼子的大猴子必死的原因。
原来，凡是体大健壮的猴子，容易被其他猴子接受，它也乐于和其他猴子在一起，一旦有空，就在猴群中来往穿梭，同时还能得到其他猴子供奉的食物。这样的猴子最怕孤立，一朝失去自由，被关进笼子也就往往活不过一年。那些瘦小的猴子则不然，没有同类愿意搭理它们，久受孤立，也就学会了独立，或者说适应了被孤立，被关在笼子里时丝毫也影响不了其生活质量，且吃的不愁，反而会健壮起来。
示例：能够独立的“弱者”内心最强大，反能成为生存的强者。
【解析】材料分为两段，第一段以对比的方式写了小猴子与健壮的大猴子被关进笼子后的不同命运：小猴子健在而大猴子只半年功夫就“撒手人寰”。第二段分析产生上述结果的原因，由“那些瘦小的猴子……久受孤立，也就学会了独立，或者说适应了被孤立……反而会健壮起来”即可概括出小猴子生存下来的原因：外表弱小而内心强大，独立而且更能适应生存。
2. （2017麓山国际模拟）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
一只青蛙：“我能在水中游，陆上跳，如果还能在天上飞，就成为一只三栖的明星青蛙了！”于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论怎么练习，却没有什么效果。
青蛙并没有因此而放弃，它细心地观察着鸟类的飞翔，发现要想飞起来还需要一个起飞的平台。于是，它爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天，向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候突然身体不听使唤地向下坠落，最后，这只没有翅膀却执意要飞翔的青蛙重重地摔死在了地上。 示例：想要获得成功，除了刻苦练习以外应当从自身条件出发。
【解析】由“青蛙每天苦练飞翔的本领”“青蛙并没有因此而放弃”可以看出青蛙练习很刻苦，再由“无论怎么练习，却没有什么效果”“最后，这只没有翅膀却执意要飞翔的青蛙重重地摔死在了地上”可以看出青蛙制定飞翔计划没有从自己的实际情况出发，所以定立的目标是不可能完成的，因为它没有翅膀，不具备飞翔的条件，所以注定以失败告终。由此得出，应当从自身条件出发思考。综合以上两点，即可得出：想要获得成功，除了刻苦练习以外还应当从自身条件出发。
3. （2017雅礼模拟）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出了一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，分别插入每个金人的耳朵里，结果，稻草从第一个金人的另一边耳朵出来了，第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
当我们面对别人的言论或建议时，不要左耳进右耳出，也不要口头应承，而应善于用心聆听，懂得分辨与接受，才能成为最有价值的人。
【解析】这个故事表面看是讲如何辨别三个金人哪个更有价值，实际上，三个金人代表三类人；第一类是不会用心倾听的人，他们就像第一个金人，把别人的忠言、建议从左耳朵进去，从右耳朵出来；第二类人就像是第二个金人，只会说，不会做；第三类人就像第三个金人，既善于聆听，也懂得分辨与接受，最终成为了最有价值的人。
4. （2017长沙模拟）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
猴子爬树
森林里，住着一群猴子。有一天，有两只猴子走出居住地，让一名猎人发现了。那猎人便拿枪追赶那两只猴子。第一只猴子，看到猎人赶来，便转身一跳，跳上了一棵大树。而另一只猴子，则在犹豫不决：到底要怎样才能显示我的神通，怎么跳才是最好看的呢?在它犹豫不决时，猎人已瞄准朝它开了一枪，猴子当场毙命。
有时卖弄本事反而会弄巧成拙。
【解析】两只猴子被猎人发现，一只猴子及时跳上大树，躲过猎枪，另一只猴子却因为犹豫怎么跳才最好看而命丧猎枪之下，这就告诉我们遇到危险时，不能犹豫不决，想着显摆自己，而要当机立断，否则就会弄巧成拙。
5. （2018原创）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
成 功
凡尔纳是法国著名的作家，在法国影剧史上占有重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？结果在该报收到的成千上万个回答中，凡尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
【解析】凡尔纳之所以得奖的原因是这样做会给博物馆挽回一件画作，而如果选择救最有价值的那个，就可能一件都救不出来。所以最佳的目标是最容易实现的那个，而不是最有价值的那个。 6. （2018原创）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
智者的眼睛
电台请一位商界奇才做嘉宾主持，大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑，说：“还是出个题考考大家吧。某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路。是你，会怎么办？”有人说“绕道走”，也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语，最后他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运？”大家愕然。商界奇才说：“那样的情况，就是宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会心甘情愿的。因为，前面有金矿啊！” 困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇。
【解析】这则材料中的“金矿”可以理解为成功或者机遇，挡住寻金之路的“大河”可以理解为困境、磨难、挫折等。大家都争先恐后地去找金矿，用各种办法，但是商界奇才却另辟蹊径，不去寻找金矿，而是合理利用了这个困境，发现另外的机遇，买船开展营运，显然，寻找金矿的人不一定会成功，但是开船营运却是一个很好的商机，是真正的“金矿”。由此可以得到的启发是：困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇。
7. （2018原创）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
某大公司准备高薪雇佣一名小车司机，经过层层筛选，剩下3名技术最优良的竞争者。主考官问他们：“悬崖边有块金子。你们开着车去拿。觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”第一位说：“二公尺。”第二位说：“半公尺。”第三位说：“我会尽量远离悬崖，越远越好。”结果这家公司录用了第三位。 不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。
【解析】这则材料中的悬崖可以理解为危险，“金子”可以理解为“诱惑”，三个竞争者中的第一个和第二个都给出了确定的安全距离，说明他们希望在自己安全的距离范围内拿到金子，说明他们在和诱惑较劲，而第三个竞争者认为远离诱惑，才能远离危险。因此可以概括出这则材料给我们的启示是：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。
8. （2018原创）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（4分）
一朵雏菊花
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”一个天使听见了雏菊的心声，规劝它说：“但是你真的很美丽!”“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类!”不想再听到雏菊的埋怨，天使把它带到了城市广场。几天之后，
湖南省2018中考语文总复习 第一部分 积累与运用 专题六 综合探究练习
