绘本教案《你很快就会长高》

绘本教案《你很快就会长高》

绘本内容

阿力一点都不喜欢自己的小个子，他很不快乐。“你很快就会长高，阿力。”每个人都这么说，可是，阿力等不及了——他现在就想长高！他尝试过很多办法，但都没有长高。最后叔叔的话让阿力明白了“不要只是个子长高，要内心长大才对”。阿力照着叔叔的话去做让自己快乐并能给他人带来快乐的事。叔叔的办法有用了，他不再是个子最小的男孩，他变成了最快乐的男孩。

生命教育内容分析

《你很快就会长高》中生命教育的意涵在于：首先，长高是一个缓慢的过程，遵循人类生理生长的规律，个人无法轻易改变，每个人都会经历并最终长高，不用太着急；在人生中还有很多事和长高一样需要经历缓慢变化的过程。其次，人的成长不仅仅是外在的身高变化，还需要内心的成长；最后，人无论高矮都有自己的快乐和烦恼，需要学会从多个角度看问题，学会悦纳自我、感恩拥有、享受快乐。 指导思想

绘本的解读与教学设计应图文并重，在理解文意的基础上联系自己的生活经验，引导学生与绘本进行“对话”，感受“绘”的表现力与感染力，进而体验绘本的情感表达并对自己的生命有所感悟，在绘本所给予的温暖与力量中成长。 学情分析

小学低年级学生的思维特点是以具体形象性思维为主，《你很快就会长高》中生动夸张的人物形象会在很大程度上受到学生的欢迎。同时，小绘本大道理，绘本内容通俗易懂，且蕴含着对于生命价值的理解，能够启迪学生从多个角度想问题并对“内心长大”产生思考，这对于低年级学生的综合发展具有积极意义。 教学目标

1.理解故事，认识到成长是一个漫长的过程，每个人都会经历并最终长高，不用太着急，在人生中还有很多事和长高一样需要经历缓慢变化的过程。

2. 感悟到每个人无论高矮都有自己的快乐和烦恼，需要学会从多个角度看问题，学会悦纳自我、感恩拥有、享受快乐。 3.学习小组合作，学会倾听和表达。 教学重点

理解故事，认识到成长是一个漫长的过程，每个人都会经历并最终长高，不用太着急，在人生中还有很多事和长高一样需要经历缓慢变化的过程。 教学难点

感悟到每个人无论高矮都有自己的快乐和烦恼，需要学会从多个角度看问题，学会悦纳自我、感恩拥有、享受快乐。 教学准备

绘本、教学课件、学习单 教学过程