后柳初级中学教学设计 课题 课 型 三维 目标 概念课 第1节 动画怎样来形成 [来源学科网ZXXK]第 1 课时 时间 20181118 1、认识Flash软件的工作界面,了解时间轴、帧、舞台、播放头等; 2、了解动画的形成过程,学会制作简单的逐帧动画; 3、通过动画欣赏学习制作,培养学生实践能力,激发学生学习兴趣和创新意识。 教学 重点:空白关键帧与关键帧的含义,用外部素材导入至舞台形成逐帧动画的方法; 重点 难点:对空白关键帧和关键帧的理解及逐帧动画制作的理解; 本节内容作为第二单元的内容,面对的是初二的学生,学生前面已经学习过ps软件,具备一定计算机软件操作基础。对于动画的学习,学生可能没有接触过,但是学生会经常看到一些动画,这对于他们的学校能够产生吸引力,而且学生没有一定的绘画美术功底,所以教学时只能从一些简单的动画入手,或者导入外部的一些动画素材进行创作。相信学生能够学好这些内容。 学情 分析 教环[来源:学+科+网]学[来源学+科+网]过程 学生如何学[来源:学&科&网Z&X&X&K] 学生要解决的问题或完成的任务 节 引入 网][来源学科教师如何教 动画演示,提问制作动画的软件有哪些?是如何制作的?引入flash软件。 [来源学。科。网]观察欣赏,思考教师提出的问题; 认真观察 新课 认真看书,熟悉软件的界面、掌握介绍Flash软件的界面舞台、时间轴、帧、播放头等概念、及工作区、工具箱、时 间轴、帧等 [来源:Zxxk.Com]通过教师讲解和自学掌握相应知识点 新课 阅读课本P36,了解动画形成的过程,知道视觉暂留、帧频;学会帧频设置方法; 讲解动画形成的过程 自主学习,上网查询动画形成过程的资料等 动手实践 当堂 训练 检测 科#网Z#X#X#K]完成课本P37简单动画实例,理解空白关键帧。 简单动画制作,发给学生素材(地球自转、,让学生根据课本自己独立完成。 自己看书,根据操作步骤完成实例 简单形变动画(雄鹰展翅) [来源学#